ЭЙДЖИЗМ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ХХI ВЕКА

Authors

  • Z.V. BOIKO кандидат психологических наук, доцент, Российский университет дружбы народов, Москва, Россия
  • E.V. BELOVOL кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия
  • I.V. RADYSH доктор медицинских наук, профессор заведующий кафедрой управления сестринской деятельностью, медицинский факультет, Российский университет дружбы народов, Москва, Россия

Keywords:

aging, attitude to elderly, ageism, anti ageism, intellectual activity in elderly age, third age, mental state in old age, gerontopsychology

Abstract

The problem of aging and attitudes to the elderly is considered in the article. The increasing proportion of elderly people and declining birthrate in the ХХI century set thinking about the role of “third age” people in the modern society. Thereby the researches in the sphere of gerontology become a topical problem. Changes in attitudes to elderly in different historic periods as well as interrelations and interactions between different generations are analyzed in the article. Medicobiological and socio-psychological approaches to aging are examined. Such notions as third age, ageism and anti ageism are analyzed.

 

 

Author Biographies

Z.V. BOIKO , кандидат психологических наук, доцент, Российский университет дружбы народов, Москва, Россия

 

 

E.V. BELOVOL , кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия

 

 

I.V. RADYSH , доктор медицинских наук, профессор заведующий кафедрой управления сестринской деятельностью, медицинский факультет, Российский университет дружбы народов, Москва, Россия

 

 

References

1. Беловол Е.В., Бойко З.В., Шурупова Е.Ю. Особенности протекания познавательных процессов у лиц «третьего возраста» // Качество жизни, психология здоровья и образование: междисциплинарный подход: материалы Международной научно-практической конфернции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г. – М.: РУДН, 2014. С. 44-46

2. Бойко З.В. Отношение к пожилым и качество жизни в разных культурах: теоретический обзор // Качество жизни, психология здоровья и образование: междисциплинарный подход: материалы Международной научнопрактической конфернции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г. – М.: РУДН, 2014. С. 48-51

3. Левинсон А.Г. Старость как институт //Отечественные записки. 2005. №3 (24). С. 16-39

4. Сапогова Е.Е. Экзистенциальная психология взрослости. – М.: Смысл, 2013

5. Стрелер Б. Время, клетки и старение // М.: Изд-во Мир, 1964

6. Aiken, L.R. Later Life. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1989

7. Power M. The midlife brain surge that means we DO grow wiser as we get older // The Daily Mail. 2010. 27 July.

8. Staudinger, U.M. Bluck, S. and Herzberg, P.Y. Looking back and looking ahead: Adult age differences in consistency of diachronous ratings of subjective well-being. Psychology and Aging, 18, 13-24

9. Ward, R. The Aging Experience.Cambridge; Harper and Row. 1984

Downloads

Published

2020-02-27

Issue

Vol. 9 (2014): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

PSYCHOLOGY OF THE XXI CENTURY: ACHIEVEMENTS AND FUTURE

License

Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.