ГУМАНІТАРНИЙ ВЕКТОР ҐЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Автор(и)

  • В.П. КРАВЕЦЬ доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, ректор Тернопільського національного педагогічного університету імені В.Гнатюка, м. Тернопіль

Ключові слова:

ґендер, ґендерні дослідження, ґендерна педагогіка, гуманістична парадигма, інноваційні освітні технології, ґендерна культура

Анотація

У статті розкрито прикладні аспекти ґендерних досліджень в контексті гуманістичної парадигми. Окреслено проблемне поле розвитку ґендеру як наукового знання та навчальної дисципліни на засадах гуманістичного та феноменологічного підходів, розробки інноваційних освітніх технологій, релевантних демократичній системі загальнолюдських цінностей з метою формування ґендерної культури майбутніх педагогів.

 

Біографія автора

В.П. КРАВЕЦЬ , доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, ректор Тернопільського національного педагогічного університету імені В.Гнатюка, м. Тернопіль

 

 

Посилання

1. Бовуар С. Друга стать : в 2 т. / С. Бовуар / [пер. з французької Н. Воробйової, П. Воробйова, Я. Собко]. – Т. 1. – К. : Основи, 1994. – 390 с.

2. Вища освіта України і Болонський процес : [навчальний посібник / за ред. В. Кременя]. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2004. – 384 с.

3. Ґендерна освіта : теорія та практика : [навчальна програма з інтегрованого курсу для студентів педагогічних вузів] / Кравець В., Говорун Т., Кікінежді О. // Ґендерні стандарти сучасної освіти : збірка рекомендацій. – Запоріжжя : Друкарський світ, 2011. – Частина 3. – С. 7 – 72.

4. Ґендерний аналіз українського суспільства / [за ред. Т. Мельник]. – К. : ПРООН, 1999. – 211 с.

5. Ґендерні проблеми в умовах глобалізації : українські реалії та перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, (19 березня 2010 р.) / [за наук. ред. проф. В. П. Кравця]. – Тернопіль : ТНПУ, 2010. – 160 с.

6. Кравець В. Ґендерна педагогіка : [навчальний посібник] / В. Кравець. – Тернопіль : Джура, 2003. – 416 с.

7. Кравець В. Історія ґендерної педагогіки : [навчальний посібник] / В. Кравець. – Тернопіль : Джура, 2005. – 440 с.

8. Кремень В. Синергетика в освіті : контекст людиноцентризму : [монографія] / В. Кремень, В. Ільїн ; НАПН України. – К. : Педагогічна думка, 2012. – 368 c.

9. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/ show/344/2013.

10. Основи теорії гендеру : [навчальний посібник]. – К. : «К.І.С.», 2004. – 536 с.

11. Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків : Закон України від 08.09.2005 №2866-ІV [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2866-15.

12. Україна – Євросоюз у деталях. Ґендерна рівність і права дітей. – 2010. – № 2 (5).

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-26

Номер

Розділ

ФІЛОСОФІЯ ЛЮДИНИ, СУСПІЛЬСТВА І КУЛЬТУРИ: ВИМІРИ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ