ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТІВ

В.В. СГАДОВА

Автор(и)

В.В. СГАДОВА кандидат педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та психології, ДВНЗ «КНЕУ імені Вадима Гетьмана», м. Київ

Ключові слова:

педагогічна взаємодія, педагогічне спілкування, педагогічні позиції викладача у спілкуванні, його комунікативні вміння

Анотація

У статті акцентовано увагу на важливості формування у майбутнього викладача комунікативних умінь, розкрито сутність, цілі, зміст та функції педагогічного спілкування як форми педагогічної взаємодії викладача і студентів.

Біографія автора

В.В. СГАДОВА , кандидат педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та психології, ДВНЗ «КНЕУ імені Вадима Гетьмана», м. Київ

Посилання

1. Бех І.Д. Технологія інтимно-особистісного спілкування // Педагогіка і психологія: Вісник АПН України.-2003.-№1.-с.17-29.

2. Булах І.С. Психологічні аспекти міжособистісної взаємодії викладачів і студентів: Навчально-методичний посібник / І.С. Булах, Л.В. Долинська.-К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2002.-114с.

3. Долинська Л.В. Діалогічна взаємодія викладача і студента як умова особистісно-професійного зростання майбутнього вчителя // Психологія: Збірник наукових праць.-К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 1999.-Випуск1 (4).- с.64-69.

4. Чепелєва Н.В. Діалог як механізм творчої діяльності // Психологія: Збірник наукових праць.-К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 1998.- Випуск 2.-с.3-11.