РОЛЬ АСЕРТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ В УСПІШНІЙ СОЦІАЛЬНІЙ АДАПТАЦІЇ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

І.О. ГЛУБОКА

Автор(и)

І.О. ГЛУБОКА аспірант, відділ педагогічної психології і психології праці, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, Національна академія педагогічних наук України, м. Київ

Ключові слова:

асертивність, асертивна поведінка, соціалізація, гуманізація, рання юність, адаптація, розвиток, учні професійнотехнічних навчальних закладів

Анотація

Сучасний розвиток суспільства характеризується якісно новими підходами до взаємодії в соціальному просторі. Вміння молодих людей швидко адаптуватись та ефективно налагоджувати соціальну взаємодію, бути соціально активним та успішним – вимога сьогодення, одна з основних складових успішності в майбутньому. Тому, актуальним є створення умов розвитку асертивної поведінки в учнів професійно-технічних навчальних закладів, що забезпечує становлення високодуховної молоді, як основи майбутнього нашої нації, сприяє налагодженню рівноправних взаємовідносин на основі поваги до думки та почуттів іншої людини, самоповаги, гуманізму.

Біографія автора

І.О. ГЛУБОКА , аспірант, відділ педагогічної психології і психології праці, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, Національна академія педагогічних наук України, м. Київ

Посилання

1. Алєксєєнко Т. Ф. Соціалізація особистості: можливості і ризики: наук.- метод. посіб. / Т. Ф. Алєксєєнко. – К., 2007. – 152 с.

2. Баклицький І. О. Психологія праці: Підручник / І.О. Баклицький – 2-ге вид., перероб. і доп. – К. : Знання, 2008. – 655 с.

3. Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. – СПб. : Евразия, 2000. – 320 с.

4. Бех І. Д. Виховання особистості: підруч. / І. Д. Бех. – К. : Либідь, 2008. – 848 с.

5. Боришевський М. Й. Духовні цінності як детермінанта розвитку й саморозвитку особистості / М. Й. Боришевський // Педагогіка і психологія. – 2008. − № 2(59). – С. 49–57.

6. Васянович Г.П. Педагогічна етика : навч. посіб. / Г. П. Васянович. – К. : Академвидав, 2011. – 256 с.

7. Компетентнісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи : Бібліотека з освітньої політики; колективна монографія / [Н. М. Бібік, Л. С. Ващенко, О. І. Локшина та ін.] ; під заг.ред. О. В. Овчарук. – К. : К.І.С., 2004. – 112 с.

8. Ничкало Н. Г. Трансформації професійно-технічної освіти України : монографія / Н. Г. Ничкало. – К. : Педагогічна думка, 2008. – 200 с.

9. Підготовка учнів ПТНЗ до планування й реалізації професійної кар’єри: теорія і практика : / монографія / [Алєксєєва С.В., Закатнов Д.О., Орлов В.Ф. та ін.]; за наук. ред. Д.О.Закатнова. – К.: ТОВ «НВП Поліграфсервіс», 2014. – 196 с.

10. Помиткін Е. О. Психологія духовного розвитку особистості: монографія / Е. О. Помиткін. – К. : Внутрішній світ, 2012. – 280 с.

11. Ражина Н. Ю. Формирование коммуникативной компетентности у студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм», на основе ассертивной модели поведения : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.08 /Ражина Наталья Юрьевна. — Омск, 2006. - Рибалка В. В. Честь і гідність особистості як предмет діяльності практичного психолога / В. В. Рибалка. – К. : Шк. світ, 2010. – 128с.

12. Хохлова Е. В. Конструктивная агрессивность в формировании навыков ассертивного поведения студентов вуза : дис. … кандидата психол. наук : 19.00.07 /Хохлова Елена Васильевна. – Нижний Новгород, 2008.– 220 с.

13. Шамиева В. А. Ассертивность в структуре личности субъекта адаптации : автореф. дис. на соискание учен. ступени канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / В.А. Шамиева. — Хабаровск, 2009. — 23 с.