ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОЗДАТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА

Автор(и)

  • Д.Л. ЧЕРЕДНІК кандидат технічних наук, перший проректор, Харківський національний університет будівництва та архітектури, м. Харків

Ключові слова:

конкурентоздатність, педагогічні умови, навчально-виховний процес

Анотація

Стаття містить авторське визначення категорії конкурентоздатність майбутнього інженера та педагогічні умови формування конкурентоздатного випускника в умовах технічного університету.

 

Біографія автора

Д.Л. ЧЕРЕДНІК , кандидат технічних наук, перший проректор, Харківський національний університет будівництва та архітектури, м. Харків

 

 

Посилання

1. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті. – К., 2004р.

2. Гаврилец Ю.Н. Модель равновесия функционирования экономики с переменной структурой населения, ЭММ, 1994, том 30, № 2

3. Гарафутдинова Н.Я. Конкурентоспособность будущего специалиста высшей квалификации как показатель качества его подготовки / Н.Я. Гарафутдинова. Вестник Омского университета. – 1998, вып. 1. – С.76-78.

4. Хазова С.А. Развитие конкурентоспособной личности в системе оразования: автореф. на стиск. научн. степени доктора пед. наук: 13.00.01 – “Общая педагогика, история педагогики и образования”, 13.00.08 – “Теория и методика профессионального образования” / С.А. Хазова – Майкоп, 2011, 59 с.

5. Хапілова В.П. Соціально-психологічні умови формування конкурентноздатності майбутніх менеджерів: автореф. на здобут. наук ступеня канд. психол. наук: 19.00.05 – “Соціальна психологія; психологія соціальної роботи” / В.П. Хапілова – Київ, 2006, 21с.

6. Шаповалов В.И. Формирование конкурентоспособной личности в условиях школьного дополнительного образования: Моногр. / Под науч. ред. Ю.С. Тюнникова. — Сочи: СГУТиКД, 2008. — 190 с.

7. Фатхутдинов Р. А. Конкурентоспособность – категория комплексная, учебник / Р. А. Фатхутдинов. – М. : Экономика, 2009. – 504 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-02

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...