СУЧАСНІ УЯВЛЕННЯ ПРО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОБДАРОВАНИХ СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ

С.Б. ФУРДУЙ

Автор(и)

С.Б. ФУРДУЙ кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра загальної і соціальної педагогіки та початкової освіти, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, м. Ізмаїл

Ключові слова:

обдарованість, обдарована особистість, підтримка, супровід обдарованих студентів в освітній системі

Анотація

У статті висвітлено актуальні ідеї соціально-педагогічного супроводу обдарованих студентів, теоретично осмислено поняття «супровід» і «підтримка» та проаналізовані шляхи та форми супроводу обдарованих студентів вищої школи сьогодення.

Біографія автора

С.Б. ФУРДУЙ , кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра загальної і соціальної педагогіки та початкової освіти, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, м. Ізмаїл

Посилання

1. Андреева Н.Ю., Трусова Н.В. Современные представления о сопровождении одаренных учащихся // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 3.

2. Бабаева Ю. Д. Психология одаренности детей и подростков: учеб. пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / Ю. Д. Бабаева, Н. С. Лейтес.– М.: ACADEMA, 2000. – 332 с.

3. Ильясов Д. Ф. Особенности развития одаренности учащихся [Электронный ресурс] / Д. Ф. Ильясов, Н. Ю. Андреева // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 3. – URL: http://www.scienc-education.ru/.

4. Капська А. Й. Соціальна педагогіка. Підручник / А.Й.Капська, О.В.Безпалько, Р.Х.Вайнола. – К.: Центр учбової літератури 2009. – 488 с.

5. Панов В. И. Одаренность как проблема современного образования // Психология сознания: современное состояние и перспективы: материалы I Всеросс. конф. – Самара, 2007. – С. 477.

6. Погодаева О. Психологическое сопровождение одаренных учащихся [Электронный ресурс]. – URL: http://www.menor.ru/materials/.

7. Суслова М. Система выявления и поддержки одаренных детей [Электронный ресурс]. – URL: http://www.menor.ru/materials/