ІСТОРИЧНІ РОЗВІДКИ „УКРАЇНІЗАЦІЇ” ВИЩОЇ ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (середина 20-х років ХХ століття)
Анотація
Процес „українізації” вищої інженерно-технічної освіти в Україні у середині 20-х років ХХ століття вимагав від кожного навчального закладу відповідно до державних термінів затверджувати свої строки проведення українізації. Для цього створювалися відповідні комісії з українізації ВНЗ, які займалися розробкою календарних планів з українізації навчальної установи; перед професорськовикладацьким складом стояло завдання оволодіння та викладання українською мовою або ж звільнення з роботи; всі дисципліни мали викладатися українською мовою; організовувалися для працівників тримісячні курси з вивчення української мови; запровадження відповідної навчальної літератури або переклад російських підручників українською мовою тощо. Але через слабке оволодіння українською мовою, брак відповідних підручників, недостатню розробку спеціальної термінології „українізація” у вищих інженерно-технічних навчальних закладах була проведена лише частково.
Посилання
2. Національний технічний університет „Харківський політехнічний інститут”. Історія розвитку. 1885–2010 / уклад. : В. І. Ніколаєнко, В. В. Кабачек, С. І. Мешковая [та ін.]; за ред. В. І. Ніколаєнка. – Х. : НТУ „ХПІ”, 2010. – 408 с.
3. Пастернак С. Із історії освітнього руху на Україні за часи революції 1917– 1919 рр. / С. Пастернак. – К. : Друкар, 1920. – 127 с.
4. Ряппо Я. П. Реформа вищої школи України за років революції / Я. П. Ряппо. – Х., 1925. – 154 с.
5. Ряппо Я. П. Система народного образования на Украине / Я. П. Ряппо // Научный работник. – 1926. – № 7–8. – С. 53–69.
6. Семінський К. К. Чергові навчальні завдання Київського Політехнічного Інституту / К. К. Семінський // Вісті Київського політехнічного інституту. – 1926. – Кн. 3. – С. 21–27.
7. Сірополко С. О. Історія освіти в Україні / С. О. Сірополко. – К. : Наук. думка, 2001. – 912 с.






