ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОГО ПРОФІЛЮ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

О.І. ЛЮБІНСЬКА

Автор(и)

О.І. ЛЮБІНСЬКА викладач, ВНКЗ ЛОР «Львівський медичний коледж ім. Андрея Крупинського», м. Львів

Ключові слова:

медична освіта, компетентність, компетенція, професійна компетентність, компетентнісний підхід

Анотація

У статті зазначено актуальність і доцільність впровадження компетентнісного підходу як засобу модернізації змісту вищої медичної освіти, проаналізовано наукові дослідження та публікації, визначено сутність понять «компетентність», «компетенція». Здійснено теоретичний аналіз інформаційних джерел з метою вивчення стану проблеми формування професійної компетентності у студентів-майбутніх фахівців та проаналізовано різні підходи до тлумачення поняття «професійна компетентність». Автором зазначено, що професійна компетенція майбутнього фахівця передбачає підвищення рівня підготовки студентів медичних закладів до професійної діяльності, зокрема, у контексті лабораторної діагностики.

Біографія автора

О.І. ЛЮБІНСЬКА , викладач, ВНКЗ ЛОР «Львівський медичний коледж ім. Андрея Крупинського», м. Львів

Посилання

1. Баханов К. Традиції та інновації в навчанні історії в школі : Дидактичний словник-довідник / К. Баханов. – Запоріжжя, 2002. – 120 с.

2. Бібік Н. М. Компетентність у навчанні / Н. М. Бібік // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; голов. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 408–409.

3. Бойчук І.Д. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фармацевтів у коледжі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Бойчук Ірина Дмитрівна ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир, 2010. - 20 с.

4. Бухальська С. Компетентнісно зорієнтований розвиток студента в системі навчально-виховної та методичної роботи медичного коледжу як умова модернізації вищої медичної освіти / С. Бухальська, О. Мельничук // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 3. - С. 21-24.

5. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. – 1728 с.

6. Карплюк Ю.І. Вивчення проблеми формування професійної компетенції майбутніх спеціалістів у сучасній освіті/ Карплюк Ю.І.// Вісник НТУУ «КПІ», 2010. – Вип. 1. – С. 172-176.

7. Пометун О. Компетентністний підхід – найважливіший орієнтир розвитку сучасної освіти / О. Пометун // Рідна школа.– 2005.– № 1. – С. 65–69.

8. Постанова “Про затвердження Національної рамки кваліфікацій України” [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua / laws/ show/1341-2011-n.

9. Професійна освіта: Словник: навч. посібник / уклад. С. У. Гончаренко та ін.; ред. Н. Г. Ничкало. – К.: Вища школа, 2000. – С. 380.

10. Равен Джон. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация / Равен Джон. – М., 2002.– С. 253 – 258.

11. Радзієвська І. В. Формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер у процесі вивчення фахових дисциплін : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. В. Радзієвська; НАПН України, Ін-т проф.-техн. освіти. - К.: 2011. - 20 c.

12. Сисоєва С. О. Педагогічні технології: визначення, структура, проблеми впровадження / С. О. Сисоєва // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – К., 2002. – Вип. 4. – С. 69-79.

13. Сисоєва С.О. Дискусійні аспекти наукового тезаурусу нового закону України «Про вищу освіту» / С. О. Сисоєва //Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – К. 2015. – Вип.1–2 (42-43). С.7–13.

14. Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты / А. В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу : //http://www.eidos.ru /journal/2002/0423.htm

15. Ягупов В. В. Провідні методологічні характеристики основних видів компетентності майбутніх фахівців, що формуються в системі професійно-технічної освіти / В.В. Ягупов // Модернізація професійної освіти і навчання: зб. наук. пр. – К. : ІПТО НАПН України, 2012. – Вип. 2. – С. 45 – 59.