ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАННЯ
Ключові слова:
інтенсифікація навчання, оптимізація навчання, активізація навчання, психолого-педагогічні умови інтенсифікації навчанняАнотація
Автором диференційовано поняття «інтенсифікація навчання», «оптимізація навчання» та «активізація навчання», уточнене визначення терміну «інтенсифікація навчання», розкрито психолого-педагогічні умови інтенсифікації освітнього процесу.
Посилання
1. Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения. – М.:Знание, 1987. 80 с. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология»; №6).
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения (Общедидактический аспект). –М.,Педагогика, 1977. 256 с.
3. Бегун П.І., Шукейло А.Ю. Интенсификация учебного процесса на основе развития индивидуального творческого мышления. Иваново, 1990. с. 108 – 114.
4. Гончаренко Семен. Український педагогічний словник. – Київ: Либідь, 1997. – 376 с.
5. Грішин, Е. О. Термінологічний словник з педагогіки / Е. О. Грішин, М. І. Рудакевич; Тернопільський експериментальний ін-т педагогічної освіти. - Тернопіль : 1995. - 78 с.
6. Колток Л.Б. Інтенсифікація навчально-виховного процесу в світлі сучасних педагогічних дискусій. Молодь і ринок, 2011 №8 (79), с. 87-90.
7. Лозанов Г.К. Суггестология и суггестопедия: Автореферат дис. д-ра мед. наук / Софийский НИИ суггестологии. - СПб., 1971.- 21с.
8. Мачнева В.В.. К вопросу об интенсификации обучения иностранному языку в условиях университета. Вестник ОГУ, 2000 № 2/7, с. 45-51)
9. Мельник И.С. Особенности структуры аудиовизуальных учебных пособий для интенсивного обучения взрослых (на материале иностранных языков). к. пед. наук / Москва, 1971.- 178с.
10. Наумчик В.Н., Паздников М.А., Ступакевич О.В. Педагогический словар – Минск: Адукацыя і выхавание, 2006. – 280 с.
11. Околелов О.П. Теория и практика интенсификации процесса обучения в ВУЗе : а.р. дис. докт.пед.наук – Липецк,1994. – 45 с
12. Петрик Л.К. Интенсификация учебного процесса в вузе культуры. Барнаул, 1988
13. Петрусинский В.В. Автоматизированные системы интенсивного обучения. - М.: Высшая школа, 1987. - 192с.
14. Пінчук Г.Г, Титар О.В. Мультимедійні засоби навчання як вирішальний фактор ефективності навчального процесу / Пінчук Г.Г, Титар О.В. // [Електронний ресурс] Режим доступу: http://osvita.ua/
15. Половникова Н.А. Система воспитания познавательных сил школьников. Казань, 1975. – 100 с.
16. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник. Вид. 2-ге, виправлене, доповнене. – К.: «Академвидав», 2006, - 560 с.
17. Шаталов В.Ф. Педагогическая проза. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1990. – 383 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 V.V. BUKHANIEVYCH

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.






