НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ЯК КОМПОНЕНТИ ІНОМОВНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОГО ДІАЛОГУ: ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

О.В. ЧУБУКІНА; Є.В. ТАНЬКО

Автор(и)

О.В. ЧУБУКІНА кандидат філологічних наук, доцент, кафедра іноземних мов, НАУ ім. М.Є. Жуковського «ХАІ», м. Харків, Україна
Є.В. ТАНЬКО кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра іноземних мов, НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна

Ключові слова:

міжкультурний діалог, навчання, виховання, іномовна освіта, інтерактивні форми навчання, міжкультурна комунікативна компетентність

Анотація

Статтю присвячено теоретико-методологічному аналізу змістових, процесуальних та цільових особливостей навчання і виховання в системі іномовної освіти у контексті міжкультурного діалогу та євроінтеграційних процесів в Україні. З опертям на концепцію діалогу М. Бахтіна та В. Біблера, розкрито комунікативний потенціал навчання і виховання та перспективи їх синергізації у формуванні міжкультурної комунікативної компетентності особистості. Обґрунтовано необхідність зближення культурознавчого і лінгвістичного компонентів дисципліни «Іноземна мова» та окреслено шляхи реалізації моделі іномовної освіти у вітчизняних ЗВО.

Біографії авторів

О.В. ЧУБУКІНА , кандидат філологічних наук, доцент, кафедра іноземних мов, НАУ ім. М.Є. Жуковського «ХАІ», м. Харків, Україна

Є.В. ТАНЬКО , кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра іноземних мов, НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна

Посилання

Bybler V. S. Kul’tura: Dyaloh kul’tur (dosvid vyznachennya) / V. S. Bybler // Voprosy fylosofyy. - 1989. - № 6. - S. 31-43.

Bybler V. S. Vid naukovoho kontrolyu do lohiky kul’tury / V. S. Bibler. - M. : Polityzdat, 1991. - 412 s.

Bohovyk N. V. Pidhotovka polikul’turnoyi osobystosti studentiv u protsesi vyvchennya inozemnoho movy (na materiali zahal’noosvitnikh shkil ta molodizhnykh orhanizatsiy): avtoref. dys. ... kand. ped. nauk. 13.00.01 - zahal’na pedahohika; istoriya pedahohiky ta osvity / N. V. Bohovyk. - Barnaul: Barnaul’s’kyy derzhavnyy. ped. Un-t, 2009. - 22 s.

Bordovskaya N., Rean A. Pedahohika / N. Bordovskaya, A. Rean. - SPb. : Pyter, 2003. - 304 s.

Vezhbytskaya A. Yazyk. Kul’tura. Poznannya / A. Vezhbytskaya. - M. : Russkye slovary, 1997. - 327 s.

Vetchynova M. N. Teoryya i praktyka druhoyazychnoho obrazovanyya v otechestvennoy pedahohitsi druhoyi polovyny KHIKH - pochatku KHKH st. : smena paradyhm / M. N. Vetchynova. - Kursk: Yzd-vo Kurskoho hos. Unta, 2009. - 328 s.

Heykhman L. K., Kleyman E. I., Kushnyna L. V. Teploukhova L. A. Vospytatel’nyy i rozvyvayuchyy potentsial suchasnoho inozemnoho osvity / L. K. Heykhman, E. I. Kleyman, L. V. Kushnyna, L. A. Teploukha // Vestnyk YUUrHU. - 2011. - № 24. - Seriya «Obrazovanye. Pedahohichni nauky ». - Vyp. 13. - S. 55-63.

Kahan M. S. Metodolohichna prohrama systemno-synerhetychnoho doslidzhennya / M. S. Kahan // Estetyka yak filosofs’ka nauka. - SPb. : Petropolis, 1997. - S. 50-65.

Krechko D. «Obrazovanye», «vykhovannya» i «navchannya» z pozytsiy kompetentnostnoho pidkhodu / D. Krechko // DRHHU: aktual’ni doslidzhennya. - 2007. - № 9. - S. 124-127.

Lypatova YU. YU. Formuvannya mizhkul’turnoyi kompetentnosti studentiv u protsesi navchannya inozemnomu movoyu / YU. YU. Lypatova // Tradytsiyi ta innovatsiyi v prepodavanni inozemnoho movy: materialy IV Mezhd. nauch.-prakt. konf / [Nauch. red. O. YU. Makarova]. - Kazan’: HBU «Resp. tsentr monitorynhu yakosti osvity », 2013. - S. 128-130.

Passov E. I. Prohrama-kontseptsiya komunikatyvnoho inozemnoyi osvity / E. I. Passov. - M. : Prosveshchenye, 2000. - 170 s.

Pedahohyka / [Pod red. P. I. Pydkasystoho]. - M. : Ped. obshch-vo Rosiyi, 1998. - 640 s.

Pidlasyy I. P. Pedahohika. Novyy kurs. - Kn. 1 / I. P. Podlasyy. - M., 1999. - 576 s.

Saprykyna H. V. Dyaloh kul’tur - umova rozvytku inozemnoyi komunikatyvnoyi kul’tury studentiv universytetu / H. V. Saprykyna // Vestnyk OHPU. - Seriya «Humanitarni nauky». - 2002. - № 4 (30). - S. 297-305.

Sytarov V. Dydaktyka / [Pod red. V. A. Slastenyna]. - M. : Yzdatel’skyy tsentr «Akademyya», 2004. - 368 s.

Telehyna A. T. Innoyazychna komunikatyvna diyal’nist’ - protses aktyvnoyi vzayemodiyi na rivni mizhkul’turnoyi komunikatsiyi, spryamovanyy na samorozvytok osobystosti v profesiyniy diyal’nosti / A. T. Telehyna // Humanitarni nauky. Pedahohika. - 2013. - № 4 (28). - S. 253-263.

Ter-Mynasova S. H. Yazyk y mezhkul’turnaya kommunykatsyya / S. H. TerMynasova. - M. : Slovo / Slovo, 2000. - 624 s.

Khutorskoy A. V. Sovremennaya dydaktyka: uchebnyk dlya vuziv / A. V. Khutorskoy. - SPb. : Pyter, 2001. - 544 s.

Shpak N. O. Dukhovno-nravstvennoe rozvytok osobystosti studenta v khodi inozemnoyi komunikatsiynoyi diyal’nosti / N. O. Shpak // Teoryya y praktyka obshchestvennoho razvytyya. - 2015 rr. - № 11. - S. 294-295.

Hryshkova R. O. Linhvokrayinoznavchi aspekty vyvchennya anhliys’koyi movy / R. O. Hryshkova // [Elektronnyy resurs]. URL Rezhym dostupu: http://dspace. nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/75697/32-Grishkova.pdf?sequence=1 (data zvernennya: 29.04.2018).

Mezhuev V. M. Dyaloh yak sposib mizhkul’turnoho spilkuvannya v suchasnomu sviti / V. M. Mezhuev // Voprosy fylosofyy: ofytsyal’nyy sayt. 04.10.2011 / [Élektronnyy resurs]. URL Rezhym dostupu: http://vphil.ru/ index.php?option=com_content&task=view&id=387&Itemid=52 (data zvernennya: 28.04.2018).

Paksyna E. B. Kontseptsiya dialoha v robotakh M. Bakhtyna i V. Biblora / E. B. Paksyna // Sovremennye problemy nauky y obrazovanyya. - 2015 rr. - № 1-2 / [Elektronnyy resurs]. URL Rezhym dostupu: http://www.science-education.ru/ru/ article/view?id=19949 (data zvernennya: 29.04.2018).