ЗАКОНОМІРНОСТІ НАВЧАННЯ: СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ

Автор(и)

  • С.А. КУШНІРУК кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та історії педагогіки, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова м. Київ, Україна

Ключові слова:

дидактика, закон, закономірність навчання, зміст, структура, ґенеза

Анотація

У статті досліджується сутність понять «закономірність», «закономірності навчання», «закони навчання» у філософському, лексикографічному, педагогічному та дидактичному контексті; здійснено аналіз підручників, навчальних посібників, монографій з педагогіки та дидактики 60-х років XX ст. початку XXI ст. на предмет відображення в них змісту і структури, підпорядкованості аналізованих понять; простежується становлення системи закономірностей навчання в ґенезі її розвитку. Проаналізовано підходи науковців до визначення структурної підпорядкованості за родо-видовими ознаками таких дидактичних понять, як «закономірності навчання» та «закони навчання» на різних етапах розвитку вітчизняної дидактики. Досліджено, що встановлення закономірностей дозволяє розкрити сутність, найбільш загальне і стійке в дидактичних системах і процесах, проектувати шляхи вдосконалення педагогічної практики, здійснювати обґрунтоване управління пізнавальною діяльністю учнів тощо.

 

 

Біографія автора

С.А. КУШНІРУК , кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та історії педагогіки, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова м. Київ, Україна

 

 

Посилання

Aleksiuk A.M., Pomahaiba V.I. Zakonomirnosti, pryntsypy i pravyla navchannia / A.M. Aleksiuk, V.I. Pomahaiba // Pedahohika [Za red. M.Iarmachenko]. – K.: Vyshcha shkola, S.138-160

Bondar V.I. Dydaktyka [pidruchnyk] / V.I.Bondar. – K., Lybid, 2005. – 264 s.

Velykyi tlumachnyi slovnyk suchasnoi ukrainskoi movy / [uklad. i hol. red. V. T. Busel]. – K.; Irpin : VTF «Perun», 2001. – 1440 s.

Golovanov V.N. Zakony v sisteme nauchnogo znaniya / V.N. Golovanov. – M. –1970. – S.81-82

Honcharenko S.U. Ukrainskyi pedahohichnyi slovnyk / S.U. Honcharenko. – K. : Lybid, 1997. – 370 s.

Didaktika sovremennoj shkoly : [Posobie dlya uchitelej / B.S.Kobzar’, G.F. Kumarin, Yu.A. Kusyj i dr. [Pod red. V.A.Onishchuka]. – K. : Radyans’ka shkola, 1987. – 351 s.

Didaktika srednej shkoly : [uchebnoe posobie dlya studentov] / [pod red. M. N. Skatkina]. – M. : Prosveshchenie, 1982. – 319 s.

Velykyi tlumachnyi slovnyk suchasnoi ukrainskoi movy / [uklad. i hol. red. V. T. Busel]. – K.; Irpin : VTF «Perun», 2001. – 1440 s.

Zbanduto S.F. Pedahohika : [Navchalnyi posibnyk] / S.F. Zbanduto. – K. : V-vo «Radianska shkola», 1965. – 510 s.

Ibragimov G.I. Problema zakonomernostej obucheniya v uchebnikah po pedagogike / G.I. Ibragimov // Pedagogika. – 2015. – №7. – S.24-34.

Korotyaev B.I. Pedagogika kak sovokupnost’ pedagogicheskih teorij : [Uchebnoe posobie] / B.I. Korotyaev. –M. Prosveshchenie, 1986. – 208 s.

Kushniruk S. A. Pedahohika. Kurs lektsii. [Navchalnyi posibnyk dlia studentiv peduniversytetiv ] / S. A Kushniruk. – K.: NPU, 2011. – 472 s.

Lerner I. Ya. Process obucheniya i ego zakonomernosti : monografiya / I. Ya. Lerner. – M. : Znanie, 1980. – 243 s.

Liebiediev M. Deiaki zakonomirnosti protsesu navchannia / M. Liebiediev //Rad.shk. №6. – 1969. – S. 35-39.

Lozova V.I., Trotsko H.V. Teoretychni osnovy vykhovannia i navchannia: [Navchalnyi posibnyk] / V.I.Lozova, H.V. Trotsko. – 2-e vyd., vyrp.i dop. – Kharkiv: OVS, 2002. – 400.

Naukovyi seminar z pytan dydaktychnykh doslidzhen // Radianska shkola – 1962. – №3. – S. 95.

Novyj filosofskij slovar’ [Elektronnyj resurs]: setevoj portal «Novyj filosofskij slovar’». – Elektron. dannye i tekst. – Internet. – Rezhim dostupa: http: http://filpedia. ru/273/, svobodnyj.

Pedagogika : uchebnoe posobie dlya studentov pedvuzov / Pod red. Yu.K.Babanskogo. – M.: Prosveshchenie, 1983. – 608 s.

Pedagogika : uchebnoe posobie dlya studentov pedagogicheskih vuzov i pedagogicheskih kolledzhej /[Pod red. P.I.Pidkasistogo]. – M.: Pedagogicheskoe obshchestvo Rossii, 1998. – 640 s.

Podlasyi I.P. Zakonomirnosti navchannia i pidvyshchennia yakosti znan uchniv / I.P.Pidlasyi. – K.: Tovarystvo «Znannia» URSR. – 1981. - 48 s.

Podlasyj I. P. Pedagogika. Novyj kurs : [Uchebnik dlya studentov pedagogicheskih vuzov: V 2 kn.] / I. P. Podlasyj. – M.: Gumanit.izd.centr VLADOS, 1999. – Kn.1: Obshchie osnovy. Process obucheniya. - 576 s.

Savin M.V. Pedahohika : navchalnyi posibnyk / M.V. Savin. – K. : «Vyshcha shkola». – 314 s.

Savchenko O. Ya. Dydaktyka pochatkovoi shkoly : [pidruchnyk] / O. Ya. Savchenko. – K. : Heneza, 1999. – 368 s.

Slovnyk ukrainskoi movy: v 11 tomakh. — Tom 3, 1972. — S. 157.

Sukhomlynska O.V. Istoryko-pedahohichnyi protses: novi pidkhody do zahalnykh problem / O.V. Sukhomlynska. – K.: A.P.N., 2003. – 68 s.

Filosofskaya enciklopediya / [Pod red. F.V.Konstantinova]. – T.2 . – M.: Sovetskaya enciklopediya, 1962. - S.149-152.

Yahupov V. V. Pedahohika : [Navchalnyi posibnyk] / V.V. Yahupov. – K., 2002. – 560 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-11-20

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ