ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

В.М. ЛІСОВИЙ; В.А. КАПУСТНИК; Л.В. ФОМІНА; Н.І. ЗАВГОРОДНЯ; А.М. ГОРЕЦЬКА

doi:10.38014/chelpanov.2019.24.26

В.М. ЛІСОВИЙ доктор медичних наук, професор, ректор, член-кореспондент Національної академії медичних наук України, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна
В.А. КАПУСТНИК доктор медичних наук, професор, перший проректор з науково-педагогічної роботи, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна
Л.В. ФОМІНА кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови, основ психології та педагогіки, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна
Н.І. ЗАВГОРОДНЯ кандидат медичних наук, асистент кафедри нейрохірургії, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна
А.М. ГОРЕЦЬКА кандидат психологічних наук, психолог І категорії лабораторії психологічних та соціологічних досліджень Навчально-наукового інституту якості освіти, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

DOI: https://doi.org/10.38014/chelpanov.2019.24.26

Ключові слова: якість освіти, система управління, психологопедагогічний супровід

Анотація

У системі якості вищої освіти виділяють три елементи: якість потенціалу вищої освіти, якість процесу вищої освіти і якість результату вищої освіти. Важливим критерієм якості освітніх послуг виступає психолого-педагогічний супровід процесу навчання, яке дозволяє забезпечити моніторинг, профілактику і корекцію уявлень про якість навчання в університеті й актуальних (проблемних) питань між студентами, викладачами і керівництвом. Метою нашого дослідження було виявлення рівня якості вищої освіти та його психолого-педагогічного супроводу.

Біографії авторів

В.М. ЛІСОВИЙ , доктор медичних наук, професор, ректор, член-кореспондент Національної академії медичних наук України, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

В.А. КАПУСТНИК , доктор медичних наук, професор, перший проректор з науково-педагогічної роботи, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

Л.В. ФОМІНА , кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови, основ психології та педагогіки, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

Н.І. ЗАВГОРОДНЯ , кандидат медичних наук, асистент кафедри нейрохірургії, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

А.М. ГОРЕЦЬКА , кандидат психологічних наук, психолог І категорії лабораторії психологічних та соціологічних досліджень Навчально-наукового інституту якості освіти, Харківський національний медичний університет, м. Харків, Україна

Посилання

Homeriki E. A. Osnovnye momenty sociologicheskogo podhoda k modelirovaniyu kachestva vysshego obrazovaniya // Molodoi uchenyi. – 2013.– №11. – S. 755-759. URL https://moluch.ru/archive/58/8213/ (data zverennya: 04.04.2019).

Razvitie vysshego obrazovaniya i ekonomika znanii : monografiya / I.S. Kalenyuk, O.V. Kuklin – Kiev : Znaniya, 2012. – 343 s.

Tret'yak A. N. Sredstva obespecheniya kachestva vysshego obrazovaniya i ego ocenka http://grazit.ru/sredstva-obespecheniya-kachestva-visshegoobrazovaniya- i-ego-o.html

Kuchma R.M. Suchasni systemy upravlinnia yakistiu vyshchoi osvity v konteksti vymoh Bolonskoho protsesu / R.M. Kuchma // Visn. Kyiv. nats. un-tu im. Tarasa Shevchenka. Filosofiia. Politolohiia. – 2010. – Vyp. 94–96. – S. 87–93.

Zaichuk V. O. Upravlinnia yakistiu osvity yak skladova derzhavnoi osvitnoi polityky / V.O. Zaichuk // Pedahohika i psykholohiia. – 2009. – №1. – S. 56–78.

Klimova H. P. Interpretatsiia poniattia “iakist vyshchoi osvity”: sotsiolohofilosofska refleksiia / H. P. Klimova // Visnyk Natsionalnoho universytetu “Iurydychna akademiia Ukrainy imeni Yaroslava Mudroho”. Seriia : Sotsiolohiia. - 2016. - № 3. - S. 34-43.

Pro vyshchu osvitu : Zakon Ukrainy vid 01.07.2014 r. № 1556-VII URL: http:// zakon3.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (data zvernennia: 16.04.2019).

Garantii kachestva vysshego obrazovaniya: Glossarii // Ekspertiza kachestva professional'nogo obrazovaniya : materialy seminara (20–22 iyunya 2014 g.). – M. : MGU im. M.P. Ogaryova, 2014. – 315 s.

Khvorostiana N.V. Analiz osnovnykh chynnykiv, yaki zabezpechuiut yakist osvity / N.V. Khvorostiana, M.V. Vielikzhanina // Ekonomika i rehion. – Poltava: PoltNTU – 2012. – №3 (34) – S. 25-29.

Khoruzhenko T. A. Metodychni zasady monitorynhu yakosti fakhovoi pidhotovky maibutnikh uchyteliv trudovoho navchannia: avtoref. dys. ... kand. ped. nauk : 13.00.02 / T. A. Khoruzhenko ; Chernihiv. nats. ped. un-t im. T.H. Shevchenka. – Chernihiv, 2010. – 19 s.

Burlakova O. O. Vidtvorennia vyshchoi osvity Ukrainy u yevropeiskomu osvitnomu prostori: Avtoref. dys... kand. filosof. nauk: 09.00.10 / O.O. Burlakova ; Nats. ped. un-t im. M.P. Drahomanova. – K., 2007. – 17 s.

Tsekhmistrova H. S. Diahnostyka efektyvnosti navchalnoho protsesu u vyshchykh navchalnykh zakladakh: Avtoref. dys... kand. ped. nauk: 13.00.04 / H.S. Tsekhmistrova ; Tsentr. in-t pisliadyplom. ped. osvity APN Ukrainy. – K., 2002. – 20 s.

Moroz I. V. Diagnostika kachestva podgotovki specialistov / I. V. Moroz // Materialy mejdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferencii «Obrazovatel'nye izmereniya v informacionnom obschestve». – K.: NPU, 2010. – S. 72.

Shorobura, I. M. Menedzhment vyshchoi osvity : navch. posib. / Shorobura I. M., Dolynskyi Ye. V., Dolynska O. O. ; Khmelnyts. humanitar.-ped. akad. - Khmelnytskyi : Zakolodnyi M. I., 2015. – 256 s.