ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА ІНЖЕНЕРІВ-ТЕХНОЛОГІВ ХАРЧОВОЇ ГАЛУЗІ У ЗВО: AНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

  • Г.А. ЧЕРЕДНІЧЕНКО кандидат педагогічних наук, доцент, Національний університет харчових технологій, м. Київ, Україна
Ключевые слова: инженер-технолог пищевой промышленности, экспериментальное исследование, вуз

Аннотация

В статье отражены результаты экспериментального исследования проверки педагогической системы иноязычной подготовки инженеров-технологов пищевой отрасли в вузах. Исследование проводилось в естественных условиях педагогического процесса и охватывало все этапы педагогического эксперимента. Согласно содержанию и компонентов иноязычной профессиональнокоммуникативной компетентности (ИПКК) будущих инженеров-технологов определено когнитивный, деятельностный, мотивационный критерии и показатели, которые отвечали выбранным критериям. Результатами контрольного этапа эксперимента подтверждена результативность теоретически обоснованной педагогической системы иноязычной підготовки инженеров-технологов пищевой промышленности.

 

Биография автора

Г.А. ЧЕРЕДНІЧЕНКО , кандидат педагогічних наук, доцент, Національний університет харчових технологій, м. Київ, Україна

 

 

Литература

Karpov A.V. Psihologiya refleksivnyih mehanizmov deyatelnosti: monografiya/ Anatoliy Viktorovich Karpov. – M.: Izd-vo «Institut psihologii RAN» , 2004. 424 s.

Podlasyiy I. P. Pedagogika: ucheb. / Podlasyiy Ivan Pavlovich. – M.: Vyisshee obrazovanie, 2006. 540 s.

Elnikova G.V. Osnovi adaptivnogo upravlInnya : kurs lekts. / G.V. Elnikova. – K. : TsIPPO APN Ukraina, 2002. 133 s.

Опубликован
2019-05-25
Раздел
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ЕВРОПЕЙС...