ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНІВ-ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ПРИ ВИВЧЕННІ МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ
Аннотация
В статье рассматриваются пути оптимизации обучения и методы повышения мотивации англоязычных студентов - иностранных граждан во время изучения медицинской биологии, в частности использование элементов методов проблемного обучения, семантизации профессиональной лексики, конкретизации и спецификации теоретического материала во время проведения лекций; указывается на важность самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям.
Литература
Baranovska L.V. Navchannia studentiv profesiinoho spilkuvannia / L.V. Baranovska. – Bila tserkva: Bilotserkovsk. derzh. un-t, 2002. – 256 s.
Biolohichna kompetentnist studenta-medyka: rol samostiinoi roboty / M.H. Kravchuk, N.M. Dymar, S.I. Polinyk, O.V. Romanenko // Upravlinski kompetentsii vykladacha vyshchoi shkoly: Materialy mizhnarodnoi naukovopraktychnoi konferentsii (14-15 bereznia 2013 roku). – K.: Vyd-vo NPU imeni M.P. Drahomanova, 2013.– S. 65-66.
Voronina D.O. K voprosu ob ispol'zovanii naglyadnyh sredstv v praktike obucheniya inostrannomu yazyku / D.O. Voronina: materіali V Mіjnar. nauk- metod. konf. «Metodichnі ta psihologo-pedagogіchnі problemi vikladannya іnozemnih mov na suchasnomu etapі», Harkіv, 22 listopada 2012 r. – H.: HNU іm. V.N. Karazіna, 2012. – S. 44-45.
Honcharova I.P. Psykholoho-pedahohichni zasady vykladannia mov u aspekti samostiinoi roboty inozemnykh studentiv-medykiv (z dosvidu roboty) / I.P. Honcharova // Vykladannia mov u vyshchykh navchalnykh zakladakh osvity na suchasnomu etapi. Mizhpredmetni zviazky: zb. nauk. prats. – Kh.: KhNU im. V.N. Karazina, 2012. – Vyp. 20. – S. 37-45.
Diachenko H.P. Prychyny movlennievykh problem zasvoiennia ta vykorystannia fakhovoi terminolohii studentamy ekonomichnykh spetsialnostei VNZ Skhodu Ukrainy / H.P. Diachenko // Vykladannia mov u vyshchykh navchalnykh zakladakh osvity na suchasnomu etapi. Mizhpredmetni zviazky: zb. nauk. prats. – Kh.: KhNU im. V.N. Karazina, 2006. – Vyp. 10. – S. 84-90.
Dymar N.M., Starostenko O.V. Usne opytuvannia yak metod kontroliu znan studentiv z medychnoi biolohii // Biolohichni doslidzhennia – 2019: Zbirnyk naukovykh prats. – Zhytomyr: «Polissia», 2019. – S. 401-403.
Ivanchenko O.Z. Osoblyvosti navchalnoi motyvatsii studentiv medychnoho fakultetu / O.Z. Ivanchenko, O.Z. Melnikova, S.M. Malakhova // Aktualni problemy suchasnoi medytsyny. – 2017. – T. 17, vyp. 1 (57). – S. 268–271.
Ilchenko S.I. Stan dominuiuchykh motyviv navchannia studentiv na kafedri propedevtyky pediatrii / S.I. Ilchenko, N.V. Myshyna, A.O. Yefanova // Zdorovia dytyny. – 2017. – T. 12, № 2. – S. 188–192.
Medical biology in professional training of students of medicine: role of independent work / M.G. Kravchuk, O.V. Starostenko, O.V., N.M. Dymar, Romanenko // Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doświadczenie – Nr 1. – Łodź: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkołu Informatyki i Umiejętności, 2016 – P. 106-110.
Romanenko O. V. Medikal biology: The study guide of the practical classes course / O. V. Romanenko, O. V. Golovchenko, M. G. Kravchuk, V. M. Grinkevych; Edited by O. V. Romanenko. – K.: Medicine, 2008. – 304 r.
