КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ – СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВНЗ
Keywords:
Hight Education in Ukraine, Bolonian Declaration, competency approach, teacher’s key competences, teacher’s professional conflictological competency featuresAbstract
The article shows the forming of high school teacher’s professional conflictological competency features.
References
1. Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати. – К. : Грамота, 2005. – 448 c.
2. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. – 2003. – №5. – С.34-42.
3. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002. – 253 с.
4. Наказ Міністерства освіти і науки України від 11.09.2007 р. №800 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 123 м. Харкова». - [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/laws/MON_800_07.doc
5. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. - К. : Ірпінь : ВТФ «Перун», 2001. – 1440 с.
6. Равен Д. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы / Пер. с англ. – М. : Когито-Центр, 1999. – 124 с.
7. White R.W. Motivation Reconsidered: The Concept of Competence // Psychological Review. – 1959. - № 66. – P. 297–333.
8. Пометун O. I. Дискусія українських педагогів навколо питань запровадження компетентнісного підходу в українській освіті // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред. О. В. Овчарук. – К.: К. І. С., 2004. – 112 с.
9. Key Competences for Lifelong Learning. A European Reference Framework. – Brussels : European Commission, 2004. – 20 p.
10. Education and Training 2010 Programme. Joint seminar Report. Cluster «Key Competences – Curriculum Development». –2008. – 6 р.
11. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи : Навчальний посібник. – К. : Академвидав, 2006. – 352 с.
12. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. – К. : Либідь, 1997. – 376 с
13. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе. – М.: Знание, 1989. – 80 с.
14. Голубєва М. О., Бахтіярова Х. Ш. , Радченко М. І. Психолого-педагогічні аспекти підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників (на прикладі Національного транспортного університету) // Наукові записки НаУКМА. Т. 123. – К. : ВПЦ НаУКМА, 2011. – С. 15-19
15. Енциклопедія освіти / Акад. пед.. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. –К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
16. Анцупов А. Я., Шишлов А. И. Конфликтология : Учебник для вузов. – М., 1999. – 551 с.
17. Демин В. А. Профессиональная компетентность специалиста: понятие и виды // Мониторинг образовательного процесса. – 2000. – № 4. – С. 35.
18. Болтунова Г. М. Формирование готовности учителя к разрешению конфликтных ситуаций в педагогическом процессе // Оптимизация и интенсификация педагогического процесса в вузе и школе: Межвуз. сб. науч. трудов. – Ишим, 1994. – С. 65 – 67.
2. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. – 2003. – №5. – С.34-42.
3. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002. – 253 с.
4. Наказ Міністерства освіти і науки України від 11.09.2007 р. №800 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 123 м. Харкова». - [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/laws/MON_800_07.doc
5. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. - К. : Ірпінь : ВТФ «Перун», 2001. – 1440 с.
6. Равен Д. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы / Пер. с англ. – М. : Когито-Центр, 1999. – 124 с.
7. White R.W. Motivation Reconsidered: The Concept of Competence // Psychological Review. – 1959. - № 66. – P. 297–333.
8. Пометун O. I. Дискусія українських педагогів навколо питань запровадження компетентнісного підходу в українській освіті // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред. О. В. Овчарук. – К.: К. І. С., 2004. – 112 с.
9. Key Competences for Lifelong Learning. A European Reference Framework. – Brussels : European Commission, 2004. – 20 p.
10. Education and Training 2010 Programme. Joint seminar Report. Cluster «Key Competences – Curriculum Development». –2008. – 6 р.
11. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи : Навчальний посібник. – К. : Академвидав, 2006. – 352 с.
12. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. – К. : Либідь, 1997. – 376 с
13. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе. – М.: Знание, 1989. – 80 с.
14. Голубєва М. О., Бахтіярова Х. Ш. , Радченко М. І. Психолого-педагогічні аспекти підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників (на прикладі Національного транспортного університету) // Наукові записки НаУКМА. Т. 123. – К. : ВПЦ НаУКМА, 2011. – С. 15-19
15. Енциклопедія освіти / Акад. пед.. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. –К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
16. Анцупов А. Я., Шишлов А. И. Конфликтология : Учебник для вузов. – М., 1999. – 551 с.
17. Демин В. А. Профессиональная компетентность специалиста: понятие и виды // Мониторинг образовательного процесса. – 2000. – № 4. – С. 35.
18. Болтунова Г. М. Формирование готовности учителя к разрешению конфликтных ситуаций в педагогическом процессе // Оптимизация и интенсификация педагогического процесса в вузе и школе: Межвуз. сб. науч. трудов. – Ишим, 1994. – С. 65 – 67.
Downloads
Published
2020-03-01
Issue
Section
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...
License
Copyright (c) 2013 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
