СТАТУСНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПЕРІОДИКИ В ПЕРЕБУДОВНИЙ ПЕРІОД 1985-1991РР.

Authors

  • YU.V. KONOVALENKO аспірант, кафедра педагогіки і психології вищої школи, Національний педагогічний університет ім.М.П. Драгоманова, м. Київ

Keywords:

pedagogical periodicals, international experience, pedagogical practice, conception, alternative, information factor, professional competence, innovation

Abstract

It is shown the changes in national educational media space during the period of restructuring of society. Define some of the foreign teaching methodologies that due to the educational periodicals newspapers gained mass implementation and contributed to the development of humanistic pedagogy, the ideas of free education in the national educational space. Achieved and summarized the analysis and synthesis pathways of introduction and humanistic pedagogy in teacher training through the teaching methods of foreign scholars and classroom practitioners to the Ukrainian educational periodical press.

 

Author Biography

YU.V. KONOVALENKO , аспірант, кафедра педагогіки і психології вищої школи, Національний педагогічний університет ім.М.П. Драгоманова, м. Київ

 

 

References

1. Алексюк А.М. Тагунова І.А. «Альтернативна підготовка вчителів у США» // Радянська школа / – 1985. - №9. – С.90-92.

2. Булай Л.В., Ковязіна О.П. Проблеми змісту освіти американської школи в період реформи 80-х років // Радянська школа / - 1988. - №6. – С.92-94.

3. Дмитрієв Г.Д. «Неспроможність буржуазних концепцій інтелектуального розвитку людини» // Радянська школа / - 1986. - №10. – С.90-94.

4. Дмитрієв Г.Д. «Сучасні концепції змісту загальної середньої освіти в буржуазній педагогіці США» // Радянська освіта / 1987. 28 вересня. - №78. – С.2.

5. Євтух В.Б. Шампур О.В. Програми «Етнічної спадщини та «білінгвізму» в школах США // Радянська школа / - 1985. - №3. – С.88-92.

6. Євтух В.Б. Капіталістичне суспільство і молодь: проблеми 80-х // Радянська школа / - 1987. - №12. – С. 80-84.

7. Зарічанський Г. «Японська школа: за і проти» // Радянська освіта / 1988. №19. – 4 березня. С.3

8. Карлова Т.Г. Освіта в Індії: успіхи і труднощі //Радянська школа/ - 1986. - №1 – С. 92-94.

9. Сухомлинська О.В. Школа сучасної франції: проблеми й перспективи // Радянська школа / - 1987. - №6. – С. 87-90.

10. Тараненко І.Г. Тестування як інструмент соціальної і расової селекції в школах США // Радянська школа / - 1987. - №2. – С.92-94.

11. Чорний В.М. Американські «нові праві» та освіта // Радянська школа / - 1985. - №10 – С. 79-82.

12. Шаповалов О. Реальність і невтішні перспективи // Радянська освіта / 1987. 29 вересня. - № 78. – С.2.

Downloads

Published

2020-02-27

Issue

Vol. 10 (2014): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМАНІТАРНИХ НАУК: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ

License

Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.