РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Authors

  • A.O. BETYNA аспирантка, факультет психологии, Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, г. Симферополь

Keywords:

social competence of preschool children, competences, children’s playroom, focused on social development

Abstract

This article analyzes the development of social competence among preschool children in modern conditions. The level of expression of the components of social competence is considered in the following groups: children’s playroom, focused on social development, children’s playroom focused on entertainment, and home social situation.

 

Author Biography

A.O. BETYNA , аспирантка, факультет психологии, Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, г. Симферополь

 

 

References

1. Жаровцева Т.Г. Формування медіа-культури батьків як складова сучасного інформаційно-виховного простору / Вісник Луганського національного університету ім. Т.Г. Шевченка // 2013. №13. -. с.13-18

2. Захаров А.И. Игра как способ преодоления неврозов у детей / Александр Иванович Захаров – СПб: КАРО, 2006 – 416 с.

3. Захарова Т.Н. Механизмы и условия формирования социальной компетентности дошкольников / Татьяна Николаевна Захарова - Ярославский педагогический вестник (Психолого-педагогические науки). 2011 с. 113-117 (№ 2 ,Том II)

4. Куницына В. Н. Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношение / Валентина Николаевна Куницына – Теоретические и прикладные вопросы психологии. Спб.– 1995 с. 48-61 (вып.1, ч.1)

5. Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека / Сергей Иванович Розум. – СПб. : Речь, 2006. – 365 с.

Published

2020-02-25

Issue

Section

PEDAGOGIC OF THE FUTURE: THE PROTECTION TECHNOLOGY OF THE PERFECTED PERSONALITY