ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АЕРОБІКИ
Keywords:
multimedia technologies, the process of education, motivation of education, aerobics, informational technologiesAbstract
The article deals with the applying of modern computer technologies. A special attention paid to multimedia systems during aerobics in institutions of higher education. Their aim is to motivate and improve the process of students’ physical education.
References
1. Беспалько В. П. Программированное обучение (дидактические основы). / В. П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1970. – 300 с.
2. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. / А.В.Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
3. Гершунский Б. С. Компьютеризация в сфере образования. Проблемы и перспективы / Б. С. Гершунский. – М.: Педагогика, 1987. – 264 с.
4. Годик М. А. Исследование двигательной активности студентов с помощью компьютерной экспертизы / М. А. Годик, В. Н. Тимошкин // Теория и практика физ. культуры. –1990. – № 2. – С. 32–33.
5. Зайцева В. В. Компьютерные консультации по оздоровительной физкультуре / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин // Теория и практика физ. культуры. 1990. – № 7. – С. 46–50.
6. Кашуба В. Про можливості використання сучасних комп’ютерних технологій у процесі адаптивного фізичного виховання/ Кашуба В., Зіяд Н., Сергієнко К. Дніпропетровськ ДДІФКС // Науково-практичний журнал «Спортивний вісник Придніпров’я» – Дніпропетровськ, 2007. – № 1/2. – С. 11–15
7. Крючек Е.С. Аэробика: содержание и методика оздоровительных занятий / Учебно-методическое пособие. М.: Тера-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. – 11- 14.
8. Киршев С. П. Компьютерные технологии обучения упражнениям на уроке физкультуры / С. П. Киршев // Теория и практика физ. культуры. –1993. –№5. – С. 38–40.
9. Кречман Д. Л. Мультимедиа своими руками / Д. Л. Кречман, А. И. Пушков. СПб., 1999. – 528 с
10. Понятия, содержание и средства фитнеса / Яружний Н.В. – Минск : Материалы Международной научной конференции. – Минск, 2008. – С.427 –431
2. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. / А.В.Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
3. Гершунский Б. С. Компьютеризация в сфере образования. Проблемы и перспективы / Б. С. Гершунский. – М.: Педагогика, 1987. – 264 с.
4. Годик М. А. Исследование двигательной активности студентов с помощью компьютерной экспертизы / М. А. Годик, В. Н. Тимошкин // Теория и практика физ. культуры. –1990. – № 2. – С. 32–33.
5. Зайцева В. В. Компьютерные консультации по оздоровительной физкультуре / В. В. Зайцева, В. Д. Сонькин // Теория и практика физ. культуры. 1990. – № 7. – С. 46–50.
6. Кашуба В. Про можливості використання сучасних комп’ютерних технологій у процесі адаптивного фізичного виховання/ Кашуба В., Зіяд Н., Сергієнко К. Дніпропетровськ ДДІФКС // Науково-практичний журнал «Спортивний вісник Придніпров’я» – Дніпропетровськ, 2007. – № 1/2. – С. 11–15
7. Крючек Е.С. Аэробика: содержание и методика оздоровительных занятий / Учебно-методическое пособие. М.: Тера-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. – 11- 14.
8. Киршев С. П. Компьютерные технологии обучения упражнениям на уроке физкультуры / С. П. Киршев // Теория и практика физ. культуры. –1993. –№5. – С. 38–40.
9. Кречман Д. Л. Мультимедиа своими руками / Д. Л. Кречман, А. И. Пушков. СПб., 1999. – 528 с
10. Понятия, содержание и средства фитнеса / Яружний Н.В. – Минск : Материалы Международной научной конференции. – Минск, 2008. – С.427 –431
Downloads
Published
2020-02-24
Issue
Section
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...
License
Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
