МЕТОДИКА ТА ФОРМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА ПОВНОЦІННОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮРИСТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ США
Keywords:
professional education, legal education, legal clinic, forms and methods of trainingAbstract
The forms and methods of lawyers’ training in the United States are analyzed. Teaching methods and students’ practice are considered in this article.
References
1. Бігун В.С. Юридична професія та освіта. Досвід США у порівняльній перспективі [Текст] / В.С. Бігун.- К.: Видавнича організація «Юстініан»., 2006.- 272 с.
2. Поляков А.О. Юридична клінічна практика: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації / А.О. Поляков; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. нац. Пед. Ун-т ім. Г.С. Сковороди.- Харків, 2011. – 284 с.
3. Юридична наука і освіта на Україні/ АН України, Ін-т держави і права: Авт.: Ю.С. Шемшученко, І.Б. Усенко, Б.М. Бабій та ін. – К.: Наук.думка, 1992.- 304 с.
4. Юридична дидактика: Посібник із викладання права та юридичних дисциплін / В.С. Бігун, А.О. Галай, Н.М. Крестовська, М.В. Савчин, І.Я. Сенюта, В.М. Сотниченко, Р.О. Стефанчук, С.Г. Стеценко, Н.М. Ярмиш / за ред. Р.О. Стефанчука.- К.: СПД Юсип’юк В.Д., 2009.- 191 с.
5. Cremin, Lawrence A. The transformation of the school: Progressivism in American education, 1876–1957. (1961).
6. John L. Rury; Education and Social Change: Themes in the History of American Schooling.’; Lawrence Erlbaum Associates. 2002. online version.
7. Marissa L. Antoinette, Examining How the Inclusion of Disabled Students Into the General Classroom May Affect Non-Disabled Classmates, 30 Fordham Urb. L.J. 2039 (2002).
8. Maureen E. Laflin, Toward the Making of God Lawyers: How an Appellate Clinic Satisfies the Professional Objectives of the MacCrate Report, 33 Gonz. L. Rev. 1 (1998)
9. Sarah O. Schrup & Susan E. Provenzano, The Conscious Curriculum: 108 Nw. U. L. Rev. Colloquy 80 (2013).
10. Sonsteng, John O., “A Legal Education Renaissance: A Practical Approach for the Twenty-First Century”. William Mitchell Law Review, Vol. 34, No. 1, 2007 (Revised April 2, 2008); page 13.
11. Suzanne E. Rowe and Susan P. Liemer, One Small Step: Beginning the Process of Institutional Change to Integrate the Law School Curriculum, 1 J. Ass’n Legal Writing Directors 218, 222 (2002).
2. Поляков А.О. Юридична клінічна практика: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації / А.О. Поляков; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. нац. Пед. Ун-т ім. Г.С. Сковороди.- Харків, 2011. – 284 с.
3. Юридична наука і освіта на Україні/ АН України, Ін-т держави і права: Авт.: Ю.С. Шемшученко, І.Б. Усенко, Б.М. Бабій та ін. – К.: Наук.думка, 1992.- 304 с.
4. Юридична дидактика: Посібник із викладання права та юридичних дисциплін / В.С. Бігун, А.О. Галай, Н.М. Крестовська, М.В. Савчин, І.Я. Сенюта, В.М. Сотниченко, Р.О. Стефанчук, С.Г. Стеценко, Н.М. Ярмиш / за ред. Р.О. Стефанчука.- К.: СПД Юсип’юк В.Д., 2009.- 191 с.
5. Cremin, Lawrence A. The transformation of the school: Progressivism in American education, 1876–1957. (1961).
6. John L. Rury; Education and Social Change: Themes in the History of American Schooling.’; Lawrence Erlbaum Associates. 2002. online version.
7. Marissa L. Antoinette, Examining How the Inclusion of Disabled Students Into the General Classroom May Affect Non-Disabled Classmates, 30 Fordham Urb. L.J. 2039 (2002).
8. Maureen E. Laflin, Toward the Making of God Lawyers: How an Appellate Clinic Satisfies the Professional Objectives of the MacCrate Report, 33 Gonz. L. Rev. 1 (1998)
9. Sarah O. Schrup & Susan E. Provenzano, The Conscious Curriculum: 108 Nw. U. L. Rev. Colloquy 80 (2013).
10. Sonsteng, John O., “A Legal Education Renaissance: A Practical Approach for the Twenty-First Century”. William Mitchell Law Review, Vol. 34, No. 1, 2007 (Revised April 2, 2008); page 13.
11. Suzanne E. Rowe and Susan P. Liemer, One Small Step: Beginning the Process of Institutional Change to Integrate the Law School Curriculum, 1 J. Ass’n Legal Writing Directors 218, 222 (2002).
Downloads
Published
2020-02-24
Issue
Section
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...
License
Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
