НАСТАВНИЦТВО ЯК РЕСУРС СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-СИРОТАМИ ТА ДІТЬМИ, ПОЗБАВЛЕНИМИ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ

Z.P. BONDARENKO

Z.P. BONDARENKO кандидат педагогічних наук, доцент, Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, м. Дніпропетровськ

Keywords: mentoring, mentor, children who are in difficult vital circumstances, orphans, children deprived of parental care, students, volunteer, volunteer organization, technology, resource

Abstract

Considering the processes of deinstitutionalization in the country is examined a new approach to education and development of children living in difficult circumstances, to alternative forms of care for children relate mentoring. Disclosing question mentoring and role of mentor, features of interaction with orphans and children who deprived of parental care, identifying the needs of children and the support which needs to be rendered, are intended for this purpose society of students, volunteer organization.

Author Biography

Z.P. BONDARENKO , кандидат педагогічних наук, доцент, Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, м. Дніпропетровськ

References

1. Алтынцева Е.Н. Наставничество как технология постинтернатного сопровождения детей-сирот. [Електронний ресурс] – Режим доступу // http : //elib.bspu.unibel.by/bitstream/doc/1534/1/статья%20алтынцевой%20в%20 АиВ.pdf.

2. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / За заг. ред. проф. І.Д. Звєрєвої. – Київ, Сімферополь : Універсум, 2012. – 536 с.

3. Менеджмент волонтерських груп від А до Я : навч.-метод. посібник / За ред. Т.Л. Лях; авт.- кол. З.П. Бондаренко, Т.В.Журавель, Т.Л. Лях та ін. – К. : Версо-04, 2013. – 288 с.

4. Тренінговий курс «Підготовка наставників для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування» /Укладачі Ю. Удовенко, В. Ейдеміллер, О. Смаль, І. Сацюк [та ін.] – К. : Вид-во Проект Наставництва «Одна Надія», 2013. – 78 с.