ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ У МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ ЗА ДОПОМОГОЮ ІНТЕГРАТИВНОГО СПЕЦКУРСУ

Автор(и)

  • Т.Г. СЕМИГІНІВСЬКА кандидат педагогічних наук, доцент, Національний авіаційний університет, м. Київ

Ключові слова:

професійна етика, інтегративний спецкурс, педагогічні умови, майбутні перекладачі авіаційної галузі, контекстне навчання

Анотація

У статті запропоновано формування професійної етики майбутніх перекладачів авіаційної галузі засобами інтегративного спецкурсу «Основи професійної діяльності перекладача», що враховує особистісний та загальнокультурний розвиток майбутніх фахівців та відомі визначення, факти, принципи, категорії і т. ін., отримані раніше під час вивчення дисциплін суспільно-гуманітарного циклу, які у процесі вивчення набувають професійно орієнтованого характеру.

 

Біографія автора

Т.Г. СЕМИГІНІВСЬКА , кандидат педагогічних наук, доцент, Національний авіаційний університет, м. Київ

 

 

Посилання

1. Леонтьев А. А. Деятельность. Сознание. Личность / А. А. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1975. – 400 с.

2. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология : Учебник для студентов средн. пед. учебн. заведений / Н. Ф. Талызина. – М. : Академия, 1998. – 288 с.

3. Хоружа Л. Л. Етична компетентність учителя як основа реалізації гуманістичної парадигми освіти / Л. Хоружа // Шлях освіти. – 2003. – N3. – С. 27-33.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-19

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...