О ВОЗМОЖНОСТИ ТРАНСФОРМАЦИИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Keywords:
value-meaning sphere, inner conflict, inner vacuum, disintegration in motivational sphere, discrepancyAbstract
Education of the “third age” persons improves not only their emotional and cognitive functioning but results in value-meaning sphere integration as well. The gap between “wish” and “is able” decreases and person’s level of self-realization and integration increases in the result.
References
1. Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Влияние образования в третьем возрасте на эффективность социального взаимодействия // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди” - Додаток 2 до Вип. 35, Том I(13): Тематичний випуск “Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання“. Киев : Гнозис, 2015, С. 75-83.
2. Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Возможно ли остановить когнитивное старение: изменение эффективности когнитивных процессов как результат обучения в вузе (программа обучения лиц «третьего возраста») // Гуманітарний вісник ДВНЗ “ПереяславХмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 36, Том V(65): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“, Украина, Киев, Гнозис, 2015, С. 62-71.
3. Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Образование как способ повышения рефлексии в межличностной коммуникации в пожилом возрасте // Технологии живых систем. 2015. №3, Т. 12. С. 29-32.
4. Беловол Е.В., Бойко З.В., Шурупова Е.Ю. Когнитивное старение: реальность или влияние «третьих переменных»: часть I. Время реакции // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 5, Том IV(55): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“,Украина, Киев, Гнозис, 2014, С. 22-35.
5. Бойко З.В., Беловол Е.В., Радыш И.В. Особенности влияния образовательной активности в «третьем возрасте» на здоровье и психологическое благополучие личности // Гуманітарний вісник ДВНЗ “ПереяславХмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 5, Том V(56): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“,Украина, Киев, Гнозис, 2014, С. 84-93.
6. Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. – Самара: Бахрах –М, 2001. 201 с.
7. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
2. Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Возможно ли остановить когнитивное старение: изменение эффективности когнитивных процессов как результат обучения в вузе (программа обучения лиц «третьего возраста») // Гуманітарний вісник ДВНЗ “ПереяславХмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 36, Том V(65): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“, Украина, Киев, Гнозис, 2015, С. 62-71.
3. Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Образование как способ повышения рефлексии в межличностной коммуникации в пожилом возрасте // Технологии живых систем. 2015. №3, Т. 12. С. 29-32.
4. Беловол Е.В., Бойко З.В., Шурупова Е.Ю. Когнитивное старение: реальность или влияние «третьих переменных»: часть I. Время реакции // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 5, Том IV(55): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“,Украина, Киев, Гнозис, 2014, С. 22-35.
5. Бойко З.В., Беловол Е.В., Радыш И.В. Особенности влияния образовательной активности в «третьем возрасте» на здоровье и психологическое благополучие личности // Гуманітарний вісник ДВНЗ “ПереяславХмельніцькій державній педагогічній універсітет імені Григорія Сковороди”- Додаток 1 до Вип. 5, Том V(56): Тематичний випуск “Віща освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору“,Украина, Киев, Гнозис, 2014, С. 84-93.
6. Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. – Самара: Бахрах –М, 2001. 201 с.
7. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
Downloads
Published
2020-02-18
Issue
Section
PSYCHOLOGY OF THE XXI CENTURY: ACHIEVEMENTS AND FUTURE
License
Copyright (c) 2016 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
