ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНА ТРИВОГИ
Abstract
The phenomenon of anxiety within the framework of some psychological directions is analyzed. In learning theory, the interpretation of anxiety evolved from an understanding of it as a conditioned reflex in response to certain social influences to the theory of self-learning. Cognitive models of anxiety postulate that it is associated with violations of information processes that correlate with a sense of danger. Anxiety is seen as the result of an incorrect picture of the world or an inadequate self-concept. The psychoanalytic theory is characterized by a tendency to operationalize concepts, which led to the isolation of the terms “anxiety” and “fear”, to an analysis of anxiety within the internal structure of the personality. Modern psychoanalysis tends to existential explanation of the anxiety causes.
References
2. Ясперс К. Общая психопатология / Пер. с нем. – М.: Практика, 1997 – 1056 с.
3. Хорнблоу Э. Р. Применение зрительно-аналоговой шкалы для оценки тревоги // Стресс и тревога в спорте. / Сост. Ю. Л. Ханин. – М.: Физкультура и спорт, 1983. С. 165-173.
4. Mowrer, O. H. Stimulus response theory of anxiety // Psychological Review. – 1939. – Vol. 46. – p. 553-565. – Режим доступу: http://s-f-walker.org. uk/2007intranet/7thwk/mowrer39.pdf (дата звернення: 01.05.2017)
5. Eysenck H. J. The biological basis of personality. – Springfeld, 1967. – 399 p.
6. Gray J. A.The neuropsychology of anxiety: An enquiry into the functions of the septo-hippocampal system. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – Режим доступу: http://stoa.usp.br/vahs/files/-1/16169/Gray+e+McNaughton+- +Neuropsychology+of+Anxiety.pdf (дата звернення: 01.05.2017)
7. Seligman M. Competing theories of panic // Panic: Psychological perspectives. – Hillsdale, NJ, 1988. – P. 321-329.
8. Staats W.The paradigmatic behaviorism theory of emotions: Basis for unification // Clinical Psychology Review, 1990. – Vol. 10(5). – P. 539-566.
9. Котро Ж., Е. Моллар Когнитивная терапия фобий // Московский психотерапевтический журнал. – 1996. – № 3. – Режим доступу: http://psyjournals.ru/files/25534/mpj_1996_n3_Kotro_MolLar.pdf (дата звернення: 01.05.2017)
10. Hibbert G. Ideational components of anxiety: their origin and content // Br J. Psychiatry. – 1988/ – Vol. 144. – P. 618-624. – Режим доступу: http://bjp. rcpsych.org/content/144/6/618 (дата звернення: 01.05.2017)
11. Бандура А. Теория социального научения. – СПб.: Евразия, 2000. – 320 с.
12. Ohman A., Mineka S. Fears, Phobias, and Preparedness: Toward an Evolved Module of Fear and Fear Learning // Psychological Review. - 2001. – Vol. 108. – No. 3. – P. 483-522. – Режим доступу: http://people.whitman.edu/~herbrawt/ classes/390/Ohman.pdf (дата звернення: 01.05.2017).
13. Clark D.M., Wells A. A cognitive model of social phobia // Social phobia: Diagnosis, assessment and treatment / R.G.Heimberg, M.R.Liebowitz, D.A.Hope, F.R.Schneier (Eds.). New York: Guilford Pressю – 1995. – P. 69–93.
14. Rapee R.M., Heimberg R.G. A cognitive-behavioral model of anxiety in social phobia // Behav. Res. Therapy. – 1997. – Vol. 35. – P. 741–756.
15. Zajonc R. (1980). Feeling and thinking // American Psychologist. – 1980. – Vol. 35. – P. 151-175.
16. Beck A.T., Еmеrу G. Anxiety disorders and phobias. A cognitive perspective. New York: Basic, 1985. – 366 p.
17. Фрейд З. Торможение, симптом и тревога // Психоаналитическая хрестоматия. Классические труды (ред. Ромашкевич М. В.). – М.: 2005. – С. 15 – 79
18. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ / Пер. с англ. В.В. Старовойтова; Общ. ред. ... Боковикова А.М. и др.]. – Мю: Академический проект, 2006. – 239 с.
19. Хиншелвуд Р. Словарь кляйнианского психоанализа / Пер. с англ. – М.: «Когнито-Центр», 2007. – 566 с.
20. Грин А. Аналитик, символизация и отсутствие в аналитическом сеттинге (об изменениях в аналитической практике и аналитическом опыте) – памяти Д. В. Винникотта. Впервые опубликовано в 1975 Int. J. Psycho-Anal., 56: 1 – 22. – Режим доступу: http://maap.ru/library/book/61/ (дата звернення: 01.05.2017).






