ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ФОРМУВАННЯ КОГНІТИВНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПОНЕНТА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

В.В. ОНІПКО

В.В. ОНІПКО кандидат сільсько-господарських наук, доцент кафедри ботаніки, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, м. Полтава

Ключевые слова: профессиональная подготовка, будущий учитель естественных дисциплин, профессиограмма, когнитивнометодический компонент готовности, компетентностные показатели готовности к профессиональной деятельности в профильной школе, средства индивидуальной и групповой учебной деятельности

Аннотация

В статье представлены результаты экспериментального исследования формирования когнитивно методического компонента готовности будущего учителя естественных дисциплин к работе в профильной школе. Рассматриваются основные средства индивидуальной, групповой деятельности будущего учителя естественных дисциплин и направления реализации содержания профессиограммы. Выявлены компетентностные показатели готовности учителя естественных дисциплин к профессиональной деятельности в профильной школе.

Биография автора

В.В. ОНІПКО , кандидат сільсько-господарських наук, доцент кафедри ботаніки, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, м. Полтава

Литература

1. Новиков Д. А. Статистические методы в медико-биологическом эксперименте (типовые случаи). / Д. А. Новиков, В. В. Новочадов. – Волгоград: Издательство ВолГМУ, 2005. – 84 с.

2. Новиков Д. А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи) / Д. А. Новиков. – М. : МЗ-Пресс, 2004. – 67 с.

3. Павлов Ю. В. Статическая обработка результатов педагогического эксперимента / Ю. В. Павлов. – М. : Знание, 1971. – 95 с.