НАСТАВНИЦТВО ЯК РЕСУРС СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-СИРОТАМИ ТА ДІТЬМИ, ПОЗБАВЛЕНИМИ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ

З.П. БОНДАРЕНКО

З.П. БОНДАРЕНКО кандидат педагогічних наук, доцент, Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, м. Дніпропетровськ

Ключові слова: наставництво, наставник, діти, які перебувають у складних життєвих обставинах, діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, студенти, волонтер, волонтерська організація, технологія, ресурс

Анотація

З огляду на процеси деінституалізації в країні розглядається новий підхід до виховання і розвитку дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, до альтернативної форми допомоги дітям – наставництва. Розкриваються питання наставництва та ролі наставника, особливості взаємодії з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування, визначення потреб дітей та підтримки, яку їм необхідно надавати, залучення до цього студентських громад, волонтерської організації.

Біографія автора

З.П. БОНДАРЕНКО , кандидат педагогічних наук, доцент, Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара, м. Дніпропетровськ

Посилання

1. Алтынцева Е.Н. Наставничество как технология постинтернатного сопровождения детей-сирот. [Електронний ресурс] – Режим доступу // http : //elib.bspu.unibel.by/bitstream/doc/1534/1/статья%20алтынцевой%20в%20 АиВ.pdf.

2. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / За заг. ред. проф. І.Д. Звєрєвої. – Київ, Сімферополь : Універсум, 2012. – 536 с.

3. Менеджмент волонтерських груп від А до Я : навч.-метод. посібник / За ред. Т.Л. Лях; авт.- кол. З.П. Бондаренко, Т.В.Журавель, Т.Л. Лях та ін. – К. : Версо-04, 2013. – 288 с.

4. Тренінговий курс «Підготовка наставників для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування» /Укладачі Ю. Удовенко, В. Ейдеміллер, О. Смаль, І. Сацюк [та ін.] – К. : Вид-во Проект Наставництва «Одна Надія», 2013. – 78 с.