АРТ-ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ МЕТОДОВ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (АРТ-ТЕРАПИИ) НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ОБЩЕСТВА

  • А.В. СТАРОВОЙТОВ кандидат психологических наук, директор Лаборатории системно-аналитической арт-терапии, РВУЗ «КГУ», г. Ялта
Ключові слова: розвиток особистості, арт-терапія, арт-педагогіка, естетичні якості

Анотація

У статті розглядається педагогічний контекст системно-аналітичної арт-терапії. Як основна педагогічна задача психотерапевтичної творчості виступає розвиток естетичних якостей дитини і її уявлень про гармонію та красу. Почуття прекрасного визначається як один з основних корекційно-розвиваючих факторів арт-педагогіки.

Біографія автора

А.В. СТАРОВОЙТОВ , кандидат психологических наук, директор Лаборатории системно-аналитической арт-терапии, РВУЗ «КГУ», г. Ялта

 

 

Посилання

1. Анисимова, В. П. Арт-педагогика как система психологического сопровождения образовательного процесса / В. П. Анисимова // Вестник ОГУ. – 2003. – № 4. – С. 146 – 148.

2. Бореев, Ю. Б. Эстетика / Ю. Б. Бореев. – М.: Русь-Олимп; АСТ; Астрель, 2005. – 829 с.

3. Ганим, Б. Исцеление через искусство / Б. Ганим. – Минск: Попурри, 2005. – 336 с.

4. Деркач, О. О. Арт-педагогіка як інноваційна технологія особистісно орієнтованого навчання та виховання / О. О. Деркач // Майстер-клас. – 2010. – № 1. – С. 8 – 9.

5. Деркач, О. О. Арт-педагогіка у контексті реалізації ідей теорії життєтворчості / О. О. Деркач // Простір арт-терапії: Збірник наукових праць: Вип. 1 (9). – К.: Золоті ворота, 2011. – С. 34 – 46.

6. Здравомыслов, А. Г. Социология российского кризиса: Статьи и доклады 90-х годов / А. Г. Здравомыслов. – М.: Наука, 1999. – 352 с.

7. Зинченко, В. П. Психологические основы педагогики / В. П. Зинченко (при участии С. Ф. Горбова, Н. Д. Гордеевой). – М.: Гардарики, 2002. – 431 с.

8. Ильина, Е. В. Роль арт-терапии и арт-педагогики в обучении детей различного интеллектуального уровня / Е. В. Ильина [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/ nomer-4-2008/ilina_08_12_2008.htm

9. Кондрицька, О. І. Формування у студентів педагогічних університетів цінностей особистісно орієнтованої моделі виховання засобами артпедагогіки: автореферат дис. на здобуття наук. ступеню канд. пед. наук / О. І. Кондрицька; АПН України. – К., 2009. – 22 с.

10. Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики / [Под ред. И. Ренчлера, Б. Херцбергер, Д. Эпстайна]. – М.: Мир, 1995. – 336 с.

11. Медведева, Е. А. Арт-педагогика и арт-терапия в специальном образовании / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 248 с.

12. Самохвалов, В. П. Социобиология в психиатрии / В. П. Самохвалов, О. А. Гильбурд, В. И. Егоров. – М.: ВИДАР, 2011. – 336 с.

13. Старовойтов, А. В. Маргинальная эстетика психотерапевтического творчества / А. В. Старовойтов // Терапия искусством. Учебное пособие по арт-терапии. – София: Университетское изд-во «Св. Климент Охридский», 2012. – С. 204 – 214.

14. Старовойтов, А. В. Системно-аналитические основания практики психологической помощи в условиях школы / А. В. Старовойтов // Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Ребёнок в современном мире» (3 – 5 мая 2012 г.). – Самара: Международное академическое сотрудничество, 2012. – С. 59 – 65.

15. Старовойтов, А. В. Системно-аналитические перспективы арт-терапии / А. В. Старовойтов // Актуальность инновационных направлений терапии искусствами: сборник статей фестиваля терапевтических искусств «Артформат» (24 – 25 ноября 2012 г.). – Уфа: Центр исцеляющего искусства и творчества, 2012. – С. 11 – 19.

16. Старовойтов, А. В. Скрытый контекст символических образов в системноаналитической арт-терапии / А. В. Старовойтов // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. – 2013. – № 40 (64). – С. 322 – 329.

17. Шутценбергер, А. А. Синдром предков. Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы / А. А. Шутценбергер. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 240 с.
Опубліковано
2020-03-02
Розділ
ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ