ҐЕНЕЗА СТАНОВЛЕННЯ САМОЕФЕКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Ключові слова:
онтогенез, соціальна ситуація, становлення, особистість, віковий період, провідна діяльність, новоутворення, кризаАнотація
У статті висвітлено особливості становлення самоефективності особистості від народження до періоду юності за такими взаємопов’язаними складовими як характеристика соціальної ситуації розвитку особистості, аналіз провідних видів діяльності та розвитку особистісних новоутворень. Розкривається зміст кризових станів кожного вікового періоду.
Посилання
1. Булах І.С. Психологія особистісного зростання підлітка / Ірина Сергіївна Булах: Монографія.—К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2003. – 340 с.
2. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Лев Семенович Выготский. — М.: Педагогика, 1984 – . – Т. 6: Научное наследство / Под ред. М. Г. Ярошевского. – 1984. – 400 с.
3. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / Майя Ивановна Лисина. – СПб: Питер, 2009. – 320 с.
4. Лук’яненко В.В. Психологічні особливості становлення здатності до самоефективності в юнацькому віці: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд..психол.наук:спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / В.В.Лук’яненко. – К., 2011. – 20 с.
5. Практическая психология образования. Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной]Психология человека от рождения до смерти / [Раншбург И. Секреты личности: Пер. с венг. / И. Раншбург, П. Поппер – М.: Педагогика, 1983. – 160 с.
6. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды / Даниил Борисович Эльконин. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.
7. Эриксон Э. Детство и общество: Пер. с англ. / Эрик Эриксон. – СПб.: Летний сад, 2000. – 416 с.
8. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Эрик Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
9. Ashton P. Teachers’ sense of efficacy: A self- or norm-referenced construct? / P.Ashton, D.Buhr, L.Crocker // Florida Journal of Educational Research. – 1984. – №26 (1). – P. 29-41.
10. Bandura A. Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning / Albert Bandura //Educational psychologist. – 1993. – Vol. 28(2). – P.117-148.
11. Caprara G. Impact of adolescents’ perceived self-regulatory efficacy on familial communication and untisocial conduct / G.Сaprara, E. Scabini, C.Barbaranelli, C.Pastorelli, C.Regalia, A.Bandura //European psychologist. – 1998. – Vol. 3(2). – P.125-132.
12. Shunk D. Self-efficacy and academic motivation / D.Shunk // Educational Psychologist. –1991. – V.54. – P.117-133.
13. Teti D.M., Gelfand D.M. Behavioral competence among mothers of infants in the first year: the mediational role of maternal self-efficacy// Child development. – 1991. – Vol. 62. – P.918-929.
14. Zimmerman B. Self-efficacy and educational development / B.Zimmerman // In A.Bandura (Ed.) Self-efficacy in changing societies. – New York: Cambridge University Press. – 1995. – P. 202-231
2. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Лев Семенович Выготский. — М.: Педагогика, 1984 – . – Т. 6: Научное наследство / Под ред. М. Г. Ярошевского. – 1984. – 400 с.
3. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / Майя Ивановна Лисина. – СПб: Питер, 2009. – 320 с.
4. Лук’яненко В.В. Психологічні особливості становлення здатності до самоефективності в юнацькому віці: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд..психол.наук:спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / В.В.Лук’яненко. – К., 2011. – 20 с.
5. Практическая психология образования. Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной]Психология человека от рождения до смерти / [Раншбург И. Секреты личности: Пер. с венг. / И. Раншбург, П. Поппер – М.: Педагогика, 1983. – 160 с.
6. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды / Даниил Борисович Эльконин. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.
7. Эриксон Э. Детство и общество: Пер. с англ. / Эрик Эриксон. – СПб.: Летний сад, 2000. – 416 с.
8. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: Пер. с англ. / Эрик Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
9. Ashton P. Teachers’ sense of efficacy: A self- or norm-referenced construct? / P.Ashton, D.Buhr, L.Crocker // Florida Journal of Educational Research. – 1984. – №26 (1). – P. 29-41.
10. Bandura A. Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning / Albert Bandura //Educational psychologist. – 1993. – Vol. 28(2). – P.117-148.
11. Caprara G. Impact of adolescents’ perceived self-regulatory efficacy on familial communication and untisocial conduct / G.Сaprara, E. Scabini, C.Barbaranelli, C.Pastorelli, C.Regalia, A.Bandura //European psychologist. – 1998. – Vol. 3(2). – P.125-132.
12. Shunk D. Self-efficacy and academic motivation / D.Shunk // Educational Psychologist. –1991. – V.54. – P.117-133.
13. Teti D.M., Gelfand D.M. Behavioral competence among mothers of infants in the first year: the mediational role of maternal self-efficacy// Child development. – 1991. – Vol. 62. – P.918-929.
14. Zimmerman B. Self-efficacy and educational development / B.Zimmerman // In A.Bandura (Ed.) Self-efficacy in changing societies. – New York: Cambridge University Press. – 1995. – P. 202-231
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-28
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Ліцензія
Авторське право (c) 2013 V.V. LUKIANENKO
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
