ОРГАНІЗАЦІЯ ДОЗВІЛЛЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ: ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ

Authors

  • V.H. KYRYCHENKO викладач, кафедра української літератури, українознавства та методики їх навчання, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, м. Умань

Keywords:

дозвілля, студентська молодь, українознавство, дозвіллєва діяльність

Abstract

Ukrainian educational reform requires new ways for quality improvement of education of students. It is impossible to solve this problem without rethinking the traditional theory and practice of educational process, thorough research of domestic and foreign pedagogical traditions and analysis of modern achievements of psychological and educational science. The organization of youth’s leisure activities requires special attention especially because very soon these people would participate in the socio-economic, political and cultural life of Ukrainian society. All these improve the quality of theoretical knowledge and also prepare them for active practical work and creativity. The author of the article describes the experience of organization of leisure of students in Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University. All this work is carried out on the basis of Ukrainoznavstvo. In the science and research laboratory for helping students to enlarge the knowledge in national culture, traditions, art and folk lore were created folk lore scientific society named after Khrysanf Yashchurzhynskyi, master classes «Theater of the Word» and «Ukrainian Embroidery», theater-studio «Vervechka», national amateur ensemble «Sofiia», literary association named after M. P. Bazhan.

 

Author Biography

V.H. KYRYCHENKO , викладач, кафедра української літератури, українознавства та методики їх навчання, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, м. Умань

 

 

References

1. Коменский Я. А. Великая дидактика. – Т. 1. – Государственное учебнопедагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1939. – 320 с.

2. Кримський С. Б. Запити філософських смислів / С. Кримський. – К.: Вид. ПАРАПАН, 2003. – 240 с.

3. Пичи В.М. Свободное время: тенденции и проблемы развития: Автореф. дис…. д-ра социол. наук: 22.00.04/ АН Украины, Институт социологии. – К., 1992. – 39 с.

4. Сисоєва С.О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня : Монографія. – К.: Поліграф книга, 1996. – 406 с.

Published

2020-02-21

Issue

Section

PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...