«ТРОЯНСКИЙ КОНЬ» ОККУЛЬТИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ: Ш.А. АМОНАШВИЛИ И КЛАССИЧЕСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ

Ю.А. НАРИЖНЫЙ

Автор(и)

Ю.А. НАРИЖНЫЙ кандидат философских наук, доцент, Днепропетровский государственный университет внутренних дел (ДГУВД), г. Днепропетровск

Ключові слова:

гуманізм, світогляд, світоглядна революція, маніпуляція, окультизм, гуманна педагогіка, світоглядне маніпулювання

Анотація

Стаття розкриває істинний, глибинний, філософсько-світоглядний зміст «Гуманної педагогіки» Ш. Амонашвілі – як педагогічної складової окультного вчення О. Блаватської і О. Реріх, а також як сучасної версії світоглядного маніпулювання свідомістю викладачів та учнів.

Біографія автора

Ю.А. НАРИЖНЫЙ , кандидат философских наук, доцент, Днепропетровский государственный университет внутренних дел (ДГУВД), г. Днепропетровск

Посилання

1. Амонашвили Ш.А. Рыцарь Гуманной Педагогики. М. 2009. – С.108.

2. Шапошникова Л.В. Энергетическое мировоззрение Живой Этики // Шапошникова Л.В. Великое путешествие: в 3 кн. – Кн. 3. Вселенная Мастера. – М.: МЦР; Мастер-Банк, 2005. – С. 758-794. http://lib.icr.su/node/825

3. Шапошникова Л.В. Этическая философия Космической эволюции // Живая Этика. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1999. – С. 5–23. – (Антология гуманной педагогики). http://lib.icr.su/node/814