ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

П.В. ХОМЕНКО

Автор(и)

П.В. ХОМЕНКО доктор педагогічних наук, декан факультету фізичного виховання, професор кафедри медико-біологічних дисциплін і фізичного виховання, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, м. Полтава

Ключові слова:

магістр, безперервна професійна освіта, компетентнісний підхід

Анотація

У статті проаналізовано організаційно-методичні засади запровадження європейських стандартів вищої освіти в системі підготовки магістрів з фізичного виховання. Здійснено аналіз сучасного стану підготовки магістрів в Україні та запропоновано структуру та зміст оновленого дворічного циклу підготовки магістрів. Обґрунтовано завдання безперервної освіта в галузі фізичного виховання та вимоги до компетентностей магістрів цієї галузі.

Біографія автора

П.В. ХОМЕНКО , доктор педагогічних наук, декан факультету фізичного виховання, професор кафедри медико-біологічних дисциплін і фізичного виховання, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, м. Полтава

Посилання

1. Безрученков Ю.В. Проблема наступності у професійній підготовці фахівців напрямку «Готельно-ресторанна справа» / Ю. В. Безрученков // Вісник Луганського національного Університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Частина І. - 2011. - №14 (225). - С.17-24.

2. Грінченко І. Підготовка фахівців у галузі фізичної культури у вищих навчальних закладах зарубіжних країн / І. Грінченко // Електронний ресурс: http://oldconf.neasmo.org.ua/node/1137

3. Сущенко Л.П. Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту у вищих навчальних закладах: автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.04. / Л.П.Сущенко. – Київ, 2003. – 46с.