ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Автор(и)

  • В.В. МІРОЧНИК викладач, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації, Національний університет харчових технологій, м. Київ

Ключові слова:

інтернет, іноземна мова, комп’ютерні технології, переваги, недоліки

Анотація

У статті розглядаються можливості використання Інтернет ресурсів у навчанні іноземної мови з метою посилення мотивації її вивчення та підвищення соціокультурної компетенції студентів. Досліджуються та аналізуються переваги використання нових комп’ютерних технологій у навчанні іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей у межах лінгвосоціокультурної методики.

 

Біографія автора

В.В. МІРОЧНИК , викладач, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації, Національний університет харчових технологій, м. Київ

 

 

Посилання

1. Леонтьев А.А. Педагогическоеобщение. – М.: Знание, 1974. – 33 с.

2. Новыепедагогические и информационныетехнологии в системеобразования: Учебноепособие для студентов пед. вузов и системыповышенияквалификации пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, Д.Е. Петров. – М.: Центр “Академия”, 2001. – 272 с.

3. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранногоязыка // Иностранныеязыки в школе. – 2001. – № 2. – С. 14-17.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-19

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...