ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОМОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ОПЕРАТОРІВ

Автор(и)

  • О.В. КОВТУН кандидат педагогічних наук, доцент, Національний авіаційний університет, м. Київ

Ключові слова:

педагогічні умови, організація мовної підготовки, загальномовленнєві вміння, авіаційний оператор

Анотація

У статті визначено та обґрунтовано педагогічні умови організації навчального процесу з формування загальномовленнєвих умінь у майбутніх авіаційних операторів у ВНЗ.

 

Біографія автора

О.В. КОВТУН , кандидат педагогічних наук, доцент, Національний авіаційний університет, м. Київ

 

 

Посилання

1. Большой психологический словарь [Текст]: словарь / Под ред. Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. – 666 с.

2. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный поход / А.А.Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.

3. Ковтун О.В. Номенклатура загальномовленнєвих умінь у професійно- мовленнєвій діяльності авіаційних операторів / О.В.Ковтун // Наука і освіта. – 2010. – № 8. – С. 123–127.

4. Леонтьев А.А. Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному: психолингвистические очерки / А.А. Леонтьев. – М.: Изд-во МГУ, 1970. – 88 с.

5. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии / С.Л. Рубинштейн – М.: Педагогика, 1973. – 424 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-02

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...