ЧЕРЕЗ ПРОФЕСІЙНУ КОМУНІКАЦІЮ – У ПРОФЕСІЙНУ ІДЕНТИФІКАЦІЮ

Н.Є. ОГОРОДНИК

Автор(и)

Н.Є. ОГОРОДНИК кандидат педагогічних наук, доцент, докторант, Київський національний лінгвістичний університет, м. Київ, м. Херсон, Україна

Ключові слова:

професійна ідентифікація, професійна ідентичність, майбутні моряки, англійська мова

Анотація

Статтю присвячено висвітленню питання про місце та роль англійської мови у професійній ідентифікації майбутніх моряків. На основі аналізу наукової літератури розкрито сутність процесу професійної самоідентифікації та його результату – професійної ідентичності майбутнього фахівця флоту. Обґрунтовано значення англійської мови як ефективного засобу професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців флоту.

Біографія автора

Н.Є. ОГОРОДНИК , кандидат педагогічних наук, доцент, докторант, Київський національний лінгвістичний університет, м. Київ, м. Херсон, Україна

Посилання

Zavalishina D.N. Sposoby identifikacii cheloveka s professiej / D.N. Zavalishina // Psihologija sub”ekta professional’noj dejatel’nosti. – M. : Jaroslavl’, 2001. – S. 104-128.

Zalenskaja E. B. Stanovlenie professional’noj identifikacii v processe obrazovanija / Social’no-jekonomicheskie, social’no-pedagogicheskie i social’no-psihologicheskie problemy morskogo obrazovanija // Materialy I mezhdunarodnoj nauchnoprakticheskoj konferencii, 14-16 maja 2012 g. – Melitopol’, Kolor Print, 2013. – S.172-181.

Lehendzevych H. Ya. Osobystisna refleksiia iak skladova protsesu podolannia kryz profesijnoho stanovlennia majbutnikh psykholohiv / H. Ya. Lehendzevych // Naukovyj visnyk L’vivs’koho derzhavnoho universytetu vnutrishnikh sprav. – 2014. – Vyp. 2. – S. 103-113.

Onyschuk V.M. Profesijne stanovlennia moriakiv v systemi osvitn’oho protsesu // Sotsial’no-ekonomichni, sotsial’no-pedahohichni ta sotsial’no-psykholohichni problemy mors’koi osvity: materialy I Mizhnar. nauk.-prakt. konf. (Kerch, 14- 16.06.2012). – Kerch; Melitopol’: Kolor Prynt, 2012. – S.66-71.

Osnovy praktychnoi psykholohii. / Panok V., Tytarenko T., Chepelieva N. ta in.: Pidruchnyk . – K.: Lybid’, 1999. – 536 s.

Rodygina U. S. Psihologicheskie osobennosti professional’noj identichnosti studentov / U. S. Rodygina // Psihologicheskaja nauka i obrazovanie. – 2007. – # 4. – S. 39–48.

Hajrova H.Zh. Pedagogicheskie uslovija formirovanija gotovnosti studentov k professional’noj identifikacii v processe obuchenija inostrannomu jazyku: avtoref. dis. kand. ped. nauk: 13.00.08. – Penza, 2009. – 23 s.

Shnejder L.B. Professional’naja identichnost’: Monografija. – M.: MOSU, 2001. – 272 s. [Jelektronnyj resurs]: – Rezhim dostupa: http://psychlib.ru/ mgppu// SH1-003-.HTM#$p3

European Commission. The Impact of Multicultural and Multilingual Crews on Maritime Communication. // MARCOM. Final Reports. – Volumes 1 & 2, 2001. –163 & 120 рp.