РОЛЬ ТА СКЛАДОВІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ВНЗ
Ключові слова:
самостійна робота, позааудиторна робота, пізнавальні завдання, уміння та навичкиАнотація
Стаття присвячена тому, яку роль виконує самостійна робота майбутніх авіаційних фахівців у процесі навчання у ВНЗ, розглядаються складові, напрямки та форми організації самостійної роботи, висуваються вимоги до розробки завдань самостійної роботи, а також дається класифікація цих завдань.
Посилання
1. Батишев, С.Я. Реформа професійної школи. – М.: Вища школа, 1990. – 343с.
2. Буряк, В. Керування самостійною роботою студентів // Вища школа. – 2001. - № 4-5.С. 48-52.
3. Заіка О. Психологічні запитання організації самостійної роботи студентів у ВНЗ // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. - № 5 – С. 13-32; № 6. – С. 21-32.
4. Козаков В. Самостійна робота студентів та її інформаційно-методичне забезпечення: Вища школа, 1990. – 248 с.
5. Кузьміна Н. Методи дослідження педагогічної діяльності. - Л.: Вид-во ЛГУ, 1990. – 214 с.
6. Луценко В.В. Організація самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання: автореф. дис. канд. пед. наук.: (13.00.04 – теорія і методика професійної освіти) / Луценко Вікторія Вікторівна; Харк. держ. пед. унів. ім. Г.С. Сковороди. – Харків – 2002. 24 с.
7. Махмутов, М.І. Проблемне навчання. Основні питання теорії. - М.: Педагогіка, 1990. – 368 с.
2. Буряк, В. Керування самостійною роботою студентів // Вища школа. – 2001. - № 4-5.С. 48-52.
3. Заіка О. Психологічні запитання організації самостійної роботи студентів у ВНЗ // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. - № 5 – С. 13-32; № 6. – С. 21-32.
4. Козаков В. Самостійна робота студентів та її інформаційно-методичне забезпечення: Вища школа, 1990. – 248 с.
5. Кузьміна Н. Методи дослідження педагогічної діяльності. - Л.: Вид-во ЛГУ, 1990. – 214 с.
6. Луценко В.В. Організація самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання: автореф. дис. канд. пед. наук.: (13.00.04 – теорія і методика професійної освіти) / Луценко Вікторія Вікторівна; Харк. держ. пед. унів. ім. Г.С. Сковороди. – Харків – 2002. 24 с.
7. Махмутов, М.І. Проблемне навчання. Основні питання теорії. - М.: Педагогіка, 1990. – 368 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-04
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...
Ліцензія
Авторське право (c) 2012 V.I. Azatian

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.






