ЦІННІСНО-ВОЛЬОВИЙ АСПЕКТ ПРОЦЕСУ ТВОРЕННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ

Автор(и)

  • К.М. Шамлян кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, Львівський національний університет імені Івана Франка, м.Львів

Ключові слова:

особистість, довершеність, вольові якості, ідеал виховання, цінності, педагогічна технологія

Анотація

Плекання довершеної особистості як педагогічна технологія потребує конкретизації ідеалу виховання, образу людської довершеності у сучасному суспільстві. Вказується на роль вольової сфери у процесі творення довершеної особистості. Наведено аналіз результатів емпіричного дослідження особливостей ціннісновольової сфери студентської молоді.

 

Біографія автора

К.М. Шамлян , кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, Львівський національний університет імені Івана Франка, м.Львів

 

 

Посилання

1. Аристотель. О душе // Сочинения в 4-х томах. Т.1. – М.: Мысль, 1976. – 550с.

2. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки. – К.: Знання, 2008. – 556 с.

3. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: МГУ, 1991. – 142 с.

4. Ильин Е. П. Психология воли. 2-е изд. – СПб: Питер, 2011. – 368 с.

5. Ильин Е. П. Психология индивидуальных различий. – СПб: Питер, 2004. – 701 с.

6. Калин В. К. Классификация волевых качеств // Эмоционально-волевая регуляция поведения и деятельности. – Симферополь, 1983. – 215 с.

7. Партико Т. Б. Загальна психологія: підручник для студ. вищ. навч. закл. / Т. Б. Партико. – К.: «Ін Юре», 2008. – 416 с.

8. Педагогика. Учебное пособие / Под ред. П. И. Пидкасистого. – М.:Педагогическое общество России, 2001. – 640 с.

9. Пуни А. Ц. Психологические основы волевой подготовки в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 96 с.

10. Селиванов В. И. Избранные психологические произведения: воля, её развитие и воспитание. – Рязань: Изд. Рязанского гос. пед. Института, 1992. – 572 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-04

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ