СТРАХИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД УМОВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ

  • А.О. КОВАЛЕВСЬКА аспірант кафедри психології, РВНЗ «Кримський гуманітарний університет», м. Ялта
Ключевые слова: страх, младший школьный возраст, условия семейного воспитания

Аннотация

В статье представлены результаты исследования страхов детей младшего школьного возраста. Определены наиболее распространенные страхи младших школьников, исследован уровень переживания чувства страха, а также установлена зависимость возникновения страхов от условий семейного воспитания.

 

Биография автора

А.О. КОВАЛЕВСЬКА , аспірант кафедри психології, РВНЗ «Кримський гуманітарний університет», м. Ялта

 

 

Литература

1. Венгер А. Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство / Венгер А. Л. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. – 159 с.

2. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация / Дилео Д. – М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 272 с.

3. Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей / Захаров А. И. –СПб.: Издательство СОЮЗ, 2000. – 448 с.

4. Истратова О. Н. Справочник психолога средней школы / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 511 с.

5. Карпенко Н. Диференціація та діагностика окремих видів страху у дітей / Н. Карпенко // Початкова школа. – 2002. – № 3. – С. 4 – 7.

6. Панфилова М. А. Страхи в домиках. Диагностика страхов у детей и подростков / М. А. Панфилова // Школьный психолог. – 1999. – №8. – С.10 –12.

7. Хоментаускас Г. Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений / Г. Т. Хоментаускас // Вопросы психологии. – 1986. – № 1. – С. 165-171.
Опубликован
2020-03-01
Раздел
ПСИХОЛОГИЯ ХХІ ВЕКА: ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ