ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ САМОЕФЕКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
Ключевые слова:
самоэффективность, локус контроля, выученная беспомощность, самооценка
Аннотация
В статье осуществлен теоретический анализ проблемы самоэффективности личности, определены сущность и составляющие конструкта «самоэффективности», который рассматривается как убеждение в собственной способности управлять событиями, которые влияют на человека и вера в возможность добиться успеха в конкретной деятельности при выполнении определенных типов задач.
Литература
1. Майерс Д. Социальная психология / Д.А. Майерс. – СПб.: Питер, 2010. – 310 с.
2. Теория социального научения / Альберт Бандура. – СПб.: Евразия, 2000. – 320 c.
3. Капрара Д., Сервон Д. Психология личности. СПб.: Питер, 2003. - 638 с.
4. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, упражнения, эксперименты –. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. — 608 с. (Проект «Психологическая энциклопедия»)
5. Bandura A. Social Foundations of Thought and Action: ASocial Cognitive Theory. — N.J.: Prentice!Hall, Englewood Cliffs, 1986.
6. Bandura A. Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change/A. Bandura//Psychological Review. - 1977. - Vol. 84. - P. 191-215.
7. Bandura, 1989c, р. 729 Bandura A. (1989), Regulation of cognitive processes through perceived self-efficacy, DP № 25, p. 729.).
8. Bandura, A. (1994). Self-efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human behavior (Vol. 4, pp. 71-81). New York: Academic Press. )
9. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman
10. Bandura, A. (2005). Evolution of social cognitive theory. In K. G. Smith & M. A. Hitt (Eds.), Great minds in management (pp. 9-35). Oxford: Oxford University Press.
11. Maddux, JE (2005). Self-эффективность: сила веры вы можете. В ЧР Снайдер и SJ Лопес (ред.), Справочник по позитивной психологии (стр. 227- 287). Нью-Йорк: Oxford University Press.)
12. Rotter J.B. The development and applications of social learning theory : selected papers / J.B. Rotter. N.Y. : Praeger, 1982. - 367 p.
13. Seligman M.E.P. Helplessness. On Depression, Development and Death. — San Francisco: Freeman, 1975.
14. Smyth J. A Teacher Development Approach to Bridging the Practice –
15. Research Gap // The Journal of Curriculum studies. 1982. Vol. 14. №2.
2. Теория социального научения / Альберт Бандура. – СПб.: Евразия, 2000. – 320 c.
3. Капрара Д., Сервон Д. Психология личности. СПб.: Питер, 2003. - 638 с.
4. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, упражнения, эксперименты –. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. — 608 с. (Проект «Психологическая энциклопедия»)
5. Bandura A. Social Foundations of Thought and Action: ASocial Cognitive Theory. — N.J.: Prentice!Hall, Englewood Cliffs, 1986.
6. Bandura A. Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change/A. Bandura//Psychological Review. - 1977. - Vol. 84. - P. 191-215.
7. Bandura, 1989c, р. 729 Bandura A. (1989), Regulation of cognitive processes through perceived self-efficacy, DP № 25, p. 729.).
8. Bandura, A. (1994). Self-efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human behavior (Vol. 4, pp. 71-81). New York: Academic Press. )
9. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman
10. Bandura, A. (2005). Evolution of social cognitive theory. In K. G. Smith & M. A. Hitt (Eds.), Great minds in management (pp. 9-35). Oxford: Oxford University Press.
11. Maddux, JE (2005). Self-эффективность: сила веры вы можете. В ЧР Снайдер и SJ Лопес (ред.), Справочник по позитивной психологии (стр. 227- 287). Нью-Йорк: Oxford University Press.)
12. Rotter J.B. The development and applications of social learning theory : selected papers / J.B. Rotter. N.Y. : Praeger, 1982. - 367 p.
13. Seligman M.E.P. Helplessness. On Depression, Development and Death. — San Francisco: Freeman, 1975.
14. Smyth J. A Teacher Development Approach to Bridging the Practice –
15. Research Gap // The Journal of Curriculum studies. 1982. Vol. 14. №2.
Опубликован
2020-02-20
Раздел
ПСИХОЛОГИЯ ХХІ ВЕКА: ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ
