ГУМАНІСТИЧНИЙ ХАРАКТЕР ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІ

Authors

  • I.M. TYMCHUK асистент кафедри філології і психології, Білоцерківський національний аграрний університет, м. Біла Церква

Keywords:

humanism, humanizing of studies in an university, principles of humanizing of studies, humanism orientation of personality of teacher

Abstract

Basic principles and ways of education are examined in the article; the features of scientific-pedagogical activity of teachers, their humanistic orientation and role of the high school teacher are to increase the efficiency of the humanizing process of student’s studies.

 

Author Biography

I.M. TYMCHUK , асистент кафедри філології і психології, Білоцерківський національний аграрний університет, м. Біла Церква

 

 

References

1. Богуш А.М. Принципи гуманізації освіти у вищій школі // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.. К.Д.Ушинського, випуск 10. С.50-55.

2. Борис Н.П. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу школи і вузу //Психолого-педагогічні основи гуманізації навчальновиховного процесу в школі та вузі. Зб. наукових праць – Рівне: «Ліста», - 2001. – С.71-75.

3. Гуманізація процесу навчання в школі: Навчальний посібник / За ред.. С.П.Бондар. – 2-ге вид., доповн. – К.: Стилос, 2001. – 256 с.

4. Макаренко А.С. Методика виховної роботи. – К., 1990. – С.120.

5. Онуфрієва Р.А. Гуманістичні проблеми навчання та виховання студентської молоді // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти: Матеріали других Ірпінських міжнародних науково-педагогічних читань. – Ірпінь: Національна академія ДПС України, 2004. – С. 16-20.

6. Педагогічна майстерність: Підручник / І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, І.В.Кривонос та ін.; За ред. І.А.Зязюна. – К.: Вища шк., 1997. – 349с.

7. Тютюнник В.Ю. Гуманістичні основи взаємовідносин вчителя і учня в сучасній школі // Гуманістична педагогіка XXI століття: Матеріали перших Всеукраїнських педагогічних читань. 20 лютого 2004р. – Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2004. – С.83-89.

8. Федорченко В.К. Гуманізація вищої освіти: імперативи та проблеми // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб. наук. пр ./ Редкол.: Т.І.Сущенко та ін. – Київ-Запоріжжя. – 2002-вип.25. С. 16-21.

9. Шмаленко Ю.І. Золоте правило гуманізму та моральності в сучасній освіті // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти: Матеріали других Ірпінських міжнародних науково-педагогічних читань. – Ірпінь: Національна академія ДПС України, 2004. – С. 393-397/

Published

2020-03-01

Issue

Section

PHILOSOPHY OF HUMAN, SOCIETY AND CULTURE: MEASUREMENTS OF THE THIRD MILLENNIUM