САМООСВІТА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕЛЕМЕНТ У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Автор(и)

  • С.П. ДЕНИСОВА аспірантка кафедри педагогіки початкової та дошкільної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, викладач, Луцький педагогічний коледж, м. Луцьк

Ключові слова:

Самоосвіта, самовдосконалення, самостійна робота, самоаналіз, неперервна освіта, професіоналізм, педагогічна майстерність

Анотація

В статті розкриваються сутність самоосвіти студентської молоді, шляхи та критерії здійснення ефективної самоосвіти та результати, які може дати правильно підготовлена викладачем та втілена на практиці студентом (майбутнім вчителем початкових класів) самостійна робота в навчально-виховному процесі педагогічного закладу. Визначено основні результати ефективної самоосвіти майбутніх вчителів початкових класів.

 

Біографія автора

С.П. ДЕНИСОВА , аспірантка кафедри педагогіки початкової та дошкільної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, викладач, Луцький педагогічний коледж, м. Луцьк

 

 

Посилання

1. Белей М.Д. Самоосвітня діяльність як одна з важливих умов професійного становлення майбутнього вчителя / М.Д. Белей // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – Випуск І. – Івано-Франківськ, 1998. – С.159-168.

2. Бережна Г. Виховання майбутнього вчителя – носія національних цінностей і загальнолюдських надбань / Г. Бережна // Все для вчителя. – 2003. – №26. – С.37-43.

3. Григоренко Л. Самостійна робота як фактор підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності / Л. Григоренко // Рідна школа. – №8. – С. 22-24.

4. Кіліченко О. Професійне самовиховання майбутніх учителів початкових класів як педагогічна проблема / О. Кіліченко // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – Випуск ІІ. – Івано-Франківськ, 1999. – С.43-52.

5. Савченко Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л. Савченко // Рідна школа. – 2005. – № 8 (907). – С. 39 – 41.

6. Северіна Т. М. Внутрішня детермінація як основа особистісного самовдосконалення майбутнього педагога / Т. М. Северіна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : Зб. статей. — Ялта : РВВ КГУ, 2009. — Вип. 22. — Ч. 1. С. 135—140.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-03-01

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ