ПРОФЕСІЙНО-ЗНАЧУЩІ ЯКОСТІ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТІ ВИМОГ ДО ПЕДАГОГІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ США, ШВЕЦІЇ ТА КАНАДИ
Keywords:
professional and meaningful quality, teacher, classification, requirements for teachers of the USA, Canada and SwedenAbstract
Improving the competitiveness of the education system Ukraine requires an increase in the weight of the role of the teacher in society. At This should improve the criteria for learning and teaching of teachers will help determine what universities set their vocational and significant qualities. To this end, we have analyzed the requirements for teacher in Ukraine and with the leading higher education systems by rated national systems of higher education (USA , Sweden and Canada). A list of relevant vocational skills of the teacher and the division the following units: professional quality; psychological quality and designed as a for self-development; quality, manifested in interpersonal communication. Further research designed to create rapid technology for the diagnosis of these qualities and introduce it into the system management of the university, which has ultimately increase competitiveness of Ukrainian universities in the world labor market
References
2. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология/ Н. В. Басова. - Ростов н / Д : «Фенікс», 2000. - 416 с.
3. Закон України «Про вищу освіту» № 2984-14, Стаття 51 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2984-14
4. Закон України «Про освіту» № 1060-12, Стаття 54 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2984-14
5. Карпинська Л. О. Формування професійної майстерності майбутніх учителів у системі вищої педагогічної освіти Канади: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Карпинська Л.О. – Одеса, 2005. – 194 с.
6. Коган Г. В. Підготовка вчителя у Швеції / Г. В. Коган // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. - 2011. - Вип. 1.33. - С. 120-123
7. Кошманова Т. Спільні та відмінні тенденції розвитку педагогічної освіти США у світовому контексті/ Т. Кошманова // Вісник Львів. УН-ТУ. - 2003. - Вип.17. С. 156-166
8. Максимюк С.П. Педагогіка/ С.П. Максимюк - К.: Кондор, 2005. - 667 с.
9. Мукан Н.В. Стандарти професійного розвитку педагогів у США / Н.В. Мукан [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://nvd.luguniv.edu.ua/ archiv/NN1/r4/07mnvrps.pdf
10. Педагогічна майстерність / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін.; За ред. І. А. Зязюна. — К.: Вища шк. , 1997. — 349 с.
11. Вікова психологія / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук, О. П.Коханова, О. В. Пасєка. - К.: Центр учбової літератури, 2012. - 376 с.
12. Сластенин В.А. Формирование личности учителя советской школы в процессе профессиональной підготовки / В.А.Сластенин. - М.: Просвещение, 1976, - с. 160.
13. Українська система вищої освіти отримала 25-ту позицію світовому рейтингу [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://osvita.ua/vnz/ news/29487/
14. Щербаков, А.И. Совершенствование системы психолого-педагогического образования будущего учителя / А.И. Щербаков // Вопросы психологи. – 1981. – №5 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL: http://www.voppsy.ru/ issues/1981/815/815013.htm
15. Ягупов В.В. Педагогіка / В.В. Ягупов – К.: Либідь, 2002. – 560 с.
16. Education in Canada [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www. infocan.gc.ca/facts/educ_e.html
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
