ПРОБЛЕМА ВИХОВНОГО ІДЕАЛУ В НОРМАТИВНО-ПРАВОВОМУ ПОЛІ СФЕРИ ОСВІТИ УКРАЇНИ (1991–2004)

Authors

  • L.M. YERSHOVA кандидат педагогічних наук, доцент, докторант кафедри педагогіки, Житомирський державний університет імені І. Я. Франка, м. Житомир

Keywords:

educational ideal, values, transformation, education legislation

Abstract

The article describes the main stages of the transformation of educational ideal in the legal field of the Ukrainian education for the indicated period: the stage of non-conflict functioning of different values systems (1991–1993) and the origin of the conflict of ideals (1994–2004). It was found that in the first stage there was no legislative registration of educational ideal as the main landmark of the society and the state development but education legislation was able to declare the priority of human values and provide a tolerant coexistence of different value systems. For the second stage typically the next: population values disorientation, the polarization of different value systems and the birth of ideals conflict. The greatest achievement was the approval of the «The children and youth upbringing concept in the national education system» (1996) in which was used the next terms for the first time «the educational ideal», which appeared as a combination of human virtues morality (truth, justice, compassion, patriotism, kindness) and the best features of the Ukrainian mentality (diligence, individual freedom, a deep connection with nature, tolerance, respect for women, love for the native land).

 

Author Biography

L.M. YERSHOVA , кандидат педагогічних наук, доцент, докторант кафедри педагогіки, Житомирський державний університет імені І. Я. Франка, м. Житомир

 

 

References

1. Декларация принципов терпимости. Утверждена резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года [Електронний ресурс]. – Режим доступу: zakon2.rada.gov.ua. – 4 с.

2. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). – К. : Райдуга. – 61 с.

3. Добров П. Історична пам’ять та уроки минулого / П. Добров // Історичні і політологічні дослідження. – 2009. – № 1. – С. 12–16.

4. Про реабілітацію жертв політичних репресій на Україні. Закон України // Відомості Верховної Ради УРСР (ВВР). – 1991. – N 22. – Ст. 262; ВВР. – 1992. – N 32. – Ст. 456; ВВР. – 1993. – N 2. – Ст. 9.

5. Конвенція ООН про права дитини [Електронний ресурс]. – Сайт ЮНІСЕФ. – Режим доступу: www.uniсef.org. – 47 с.

6. Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.lizej13.cjm. – 20 с.

7. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності : Проект /[наук. творч. колектив: О. В. Сухомлинська (наук. кер.) та ін.] // Інформ. зб. МОН України. – 2000. – № 22. – С. 7–21. Шлях освіти. – 2000. – № 3. – С. 7–13. Педагогічна газета. – 2000. – № 11. – С. 4–6.

8. Концепція громадянської освіти в Україні : Проект / [С. Г. Рябов, І. В. Жадан, Т. В. Клинченко та ін.] // Шлях освіти. – 2001. – № 1. – С. 26–31.

9. Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти. Наказ МОН України № 434 від 06.09.2000 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: htpp:/scholvilshanka.ucoz.ru/load/osvitne zakonodavstvo/polozhennja pro klasnogo kerivnika/4-1-0-22.

10. Про загальну середню освіту. Закон України № 651-ХІV від 13 травня 1999 р. // ВВР. – 1999. – № 28. – Ст. 230.

11. Про затвердження Національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства. Постанова КМ України № 1697 від 15 вересня 1999 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada. gov.ua/laws/show/1697-99-%В0%BF / – 15 c.

12. Про заходи щодо розвитку духовності, захисту моралі та формування здорового способу життя громадян. Указ Президента України № 456/99 від 27.04.1999 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov. ua/laws/show/456/99. – 5 с.

13. Про Національну доктрину розвитку освіти. Указ Президента України № 347/2002 від 17 квітня 2002 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/347/2002. – 14 с.

14. Про Національну програму «Діти України». Указ № 63/96 від 18 січня 1996 р. Основні заходи щодо забезпечення виконання Програми; Національна програм «Діти України» // Збірник Указів Президента України. – 1996. – Вип. 1. – С. 58–96.

15. Про освіту. Закон України // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1991. – № 34. – Ст. 451. – 13 с.

16. Про охорону дитинства. Закон України від 26 квітня 2001 р. № 2402-ІІІ // ВВР. – 2001. – № 3. – Ст. 142. – 26 с.

17. Про позашкільну освіту. Закон України № 1841-ІІІ від 22.06.2000 // ВВР. – 1999. – № 46. – Ст. 393.

18. Про Рекомендації парламентських слухань «Духовна криза суспільства і шляхи її подолання». Постанова Верховної Ради України № 1689-ІV від 20.04.2004 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/ laws/show/1689-іv. – 7 с.

Published

2020-02-26

Issue

Section

PHILOSOPHY OF HUMAN, SOCIETY AND CULTURE: MEASUREMENTS OF THE THIRD MILLENNIUM