ДЕЯКІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СТУПЕНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ
Keywords:
teacher education, stepped teacher education, postgraduate teacher educationAbstract
The article presents a theoretical analysis of the problem of domestic research and development of teacher education reform step in the countries that make up the European Union. By analyzing the specifics of Teacher Education of the Republic of Poland, Greece Hellenic Republic, the Kingdom of Denmark, and others., identifies features of grade of teacher education in these countries.
References
1. Бельмаз Я.М. Професійна підготовка викладачів вищої школи у Великій Британії та США: монографія / Ярослава Миколаївна Бельмаз. – Горлівка: Вид-во ГДПІІМ, 2010. – 304 с.
2. Біницька К.М. Порівняльний аналіз системи вищої педагогічної освіти в Україні та Pеспубліці Польща у контексті Болонської угоди // [Режим доступу] http://elibrary.kubg.edu.ua/342/1/K_Binyts%27ka_RPCBA_17_KUBG. pdf
3. Гончаренко С.У. Український педагогічний енциклопедичний словник. Видання друге, доповнене й виправлене – Рівне: Волинські береги, 2011. – 552 с.
4. Заслужена А.А. Реформування системи вищої освіти Швейцарської Конфедерації / Професійна підготовка педагога: історичний досвід і виклики сучасності: зб. наук. праць // за ред. Надії Cкотної та Марії Чепель. – Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2013. – 292 с. – С.102-106.
5. Кіщенко Ю.В. Формування професійної майстерності вчителя в системі педагогічної освіти Англії та Уельсу: автореф. на здобуття наук… канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Ю.В.Козак. – Київ, 2000. – 24 с.
6. Козак Н.В. Дидактичні основи професійної підготовки майбутніх учителів у ФРН (друга половина ХVІІІ - кінець ХХ ст.): автореф. на здобуття наук… канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Н.В.Козак. – Тернопіль, 2000. – 18 с.
7. Модернізація педагогічної освіти в європейському та євроатлантичному освітньому просторі: монографія / авт. кол.: Н.М.Авшенюк, В.О.Кудін, О.І.Огієнко та ін.. – К.: Педагогічна думка, 2011. – 232 с.
8. Проценко О.Б. Сучасна система післядипломної педагогічної освіти в Греції: загальна характеристика [Текст]: Монографія / За ред. С.О.Сисоєвої /. – Маріуполь: Видавництво «Рената», 2009. – 152 с.
9. Пуховська Л.П. Професійна підготовка вчителів у Західній Європі: спільність і розбіжності: Монографія. – К.: Вища школа, 1997. – 180 с.
10. Роляк А.О. Підготовка вчителя в Данії. Методичні рекомендації / Ангеліна Роляк. – Камянець-Подільський: ФОП Сисин О.В., 2010. – 48 с.
11. Шемпрух Й. Європейський вимір освіти / Й.Шемпрух // Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку: Збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Миколаїв: Вид-во МФ НаУКМА, 2002. – 336 с. – С. 54-63.
2. Біницька К.М. Порівняльний аналіз системи вищої педагогічної освіти в Україні та Pеспубліці Польща у контексті Болонської угоди // [Режим доступу] http://elibrary.kubg.edu.ua/342/1/K_Binyts%27ka_RPCBA_17_KUBG. pdf
3. Гончаренко С.У. Український педагогічний енциклопедичний словник. Видання друге, доповнене й виправлене – Рівне: Волинські береги, 2011. – 552 с.
4. Заслужена А.А. Реформування системи вищої освіти Швейцарської Конфедерації / Професійна підготовка педагога: історичний досвід і виклики сучасності: зб. наук. праць // за ред. Надії Cкотної та Марії Чепель. – Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2013. – 292 с. – С.102-106.
5. Кіщенко Ю.В. Формування професійної майстерності вчителя в системі педагогічної освіти Англії та Уельсу: автореф. на здобуття наук… канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Ю.В.Козак. – Київ, 2000. – 24 с.
6. Козак Н.В. Дидактичні основи професійної підготовки майбутніх учителів у ФРН (друга половина ХVІІІ - кінець ХХ ст.): автореф. на здобуття наук… канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Н.В.Козак. – Тернопіль, 2000. – 18 с.
7. Модернізація педагогічної освіти в європейському та євроатлантичному освітньому просторі: монографія / авт. кол.: Н.М.Авшенюк, В.О.Кудін, О.І.Огієнко та ін.. – К.: Педагогічна думка, 2011. – 232 с.
8. Проценко О.Б. Сучасна система післядипломної педагогічної освіти в Греції: загальна характеристика [Текст]: Монографія / За ред. С.О.Сисоєвої /. – Маріуполь: Видавництво «Рената», 2009. – 152 с.
9. Пуховська Л.П. Професійна підготовка вчителів у Західній Європі: спільність і розбіжності: Монографія. – К.: Вища школа, 1997. – 180 с.
10. Роляк А.О. Підготовка вчителя в Данії. Методичні рекомендації / Ангеліна Роляк. – Камянець-Подільський: ФОП Сисин О.В., 2010. – 48 с.
11. Шемпрух Й. Європейський вимір освіти / Й.Шемпрух // Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку: Збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Миколаїв: Вид-во МФ НаУКМА, 2002. – 336 с. – С. 54-63.
Downloads
Published
2020-02-24
Issue
Section
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...
License
Copyright (c) 2014 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
