«ДИСКУРСИВНИЙ ПОВОРОТ» У ПСИХОЛОГІЇ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ВІДПОВІДЬ НА ЗАПИТИ СЬОГОДЕННЯ
Keywords:
linguistic turn, discursive turn, discursive psychology, discourse, discourse analysis, psycholinguistics, narrative psychologyAbstract
Annotation. The article deals with general theoretical analysis of the prerequisites of formation and basic ideas of “discursive turn” in psychology and outlining its current prospects. The above mentioned phenomenon is revealed as a component of a wider scientific phenomenon – the “linguistic turn” in humanities, which became noticeable in the second half of the twentieth century. It is indicated that the “discursive turn” as a form of break with the traditional philosophical methodology has not only positive but also some negative aspects, including the threat of losing true scientific criteria. The most famous researchers’ names standing at the source of discursive psychology – R. Harre, Y. Parker, J. Potter and M. Weterell are mentioned. The content of discourse and specificity of discourse analysis as key concepts in the conceptual field of discursive psychology are précised. The principle of action, situation and constructiveness are considered as its main elements. In the background of powerful developments of Western discursive psychology and its significant resonance in Russian scientific circles the contribution of Ukrainian scientists – psycholinguistic (L. Zasyekina) and narrative (N. Chepeleva, T. Titarenko, etc.) approaches is distinguished.
References
2. Бусыгина Н.П. «Дискурсивный поворот» в психологических исследованиях сознания // Н.П. Бусыгина / Консультативная психология и психотерапия. – 2010. – № 1. – С. 55–82.
3. Емельянова Т.П. Концепция социальных представлений и дискурсивная психология // Т.П. Емельянова / Психологический журнал. –2005. – Т. 26, вып. 5. – С. 16–25.
4. Засекина Л.В. Дискурсивная психология в парадигме когнитивной науки // Л.В. Засекина / Вісник Харківського університету. Серія Філологія. – Х.: Видавничий центр Харківського національного університету, 2001. – Вип. 33. – С. 69–73.
5. Зяблова Н.Н. Дискурс и его отличие от текста / Н.Н. Зяблова // Молодой ученый. – 2012. – № 4. – С. 223–225.
6. Касавин И.Т. Дискурс-анализ и его применение в психологии // И.Т. Касавин / Вопросы психологии. – 2007. – № 6 – С. 97–119.
7. Кожемякин Е. Дискурсный подход к изучению культуры // Современный дискурс-анализ. [Электронный журнал]. – 2009. – № 1. – Режим доступу до журналу: http://discourseanalysis.org/ada1/st6.shtml
8. Основи психосемантики (за наративними технологіями) / Чепелєва Н.В., Смульсон М.Л., Шиловська О.М., Гуцол С.Ю.; за заг. ред. Чепелєвої Н.В. – К.: Главник, 2008. – 192 с.
9. Переверзев Е. Дискурсивная психология // Современный дискурс-анализ. Методология [Електронний ресурс] / Ред. кол.: Е.А. Кожемякин, Е.В. Переверзев, С.Н. Борисов и др. – 2009 – Вып. 1, том 1. – 125 с. – Режим доступу до статті: http://discourseanalysis.org/ada1_1.pdf
10. Пряженцева К.В. Лінгвістичний поворот в філософії та його вплив на філософію науки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філос. наук: 09.00.09 «Філософія науки» / К.В. Пряженцева – К., 2000. – 20 с.
11. Русакова О.Ф. Современные теории дискурса: опыт классификаций // Современные теории дискурса: мультидисциплинарный анализ (Серия «Дискурсология») / Гл. науч. ред. О.Ф. Русакова – Екатеринбург: Издательский Дом «Дискурс-Пи», 2006 – 177 с.
12. Современная западная философия. Энциклопедический словарь / Под ред. О. Хеффе, В.С. Малахова, В.П. Филатова при участии Т.А. Дмитриева. – М.: Культурная революция, 2009. – 329 с.
13. Филлипс Л. Дж. Дискурс-анализ. Теория и метод / Л. Дж. Филлипс, М.В. Йоргенсен / Пер. с англ. – Х.: Изд-во Гуманитарный центр, 2004. – 336 с.
14. Potter J., Wetherell M. Discourse and social psychology: beyond attitudes and behaviour. – L.: Sage Publications Ltd., 1987. – 256 p.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2015 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






