КАТЕГОРІЯ «АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ» У ВІТЧИЗНЯНИХ ТА ЗАРУБІЖНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

Authors

  • I.M. SILIVANOVA аспірант, викладач кафедри індоєвропейських мов, Національний університет «Острозька академія», м. Острог

Keywords:

international academic mobility, university, foreign/ international/mobile student, Bologna process

Abstract

The article analyses the category «academic mobility» on the basis of Ukrainian and foreign bibliography. Promoting student and staff mobility has become one of the main issues since the launch of the Bologna process in 1999. Yet despite the governmental attention to the topic, surprisingly little information about academic mobility is available at European level and particularly in Ukraine. On the basis of the analysis made, we have concluded that academic mobility is a complex process which enables free movement from one educational institution and country to another, where a participant does not have nationality, with the purpose of studying/teaching or research for a limited period of time. Mobility of students, academic and administrative staff creates opportunities for personal growth, develops international cooperation between individuals and institutions, enhances the quality of higher education and research.

 

Author Biography

I.M. SILIVANOVA , аспірант, викладач кафедри індоєвропейських мов, Національний університет «Острозька академія», м. Острог

 

 

References

1. Болонський процес у фактах і документах / Упор. : Степко М. Ф., Болюбаш Я. Я., Шинкарук В. Д., Грубінко В. В., Бабин І. І. – К. : Вид-во ТДПУ, 2006. – 52 с.

2. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. — К.; Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. – 1728 с.

3. «Примірне положення про академічну мобільність студентів вищих навчальних закладів України». Наказ від 29 травня 2013 р. № 635. [Режим доступу: http://vnz.org.ua/dokumenty/spysok/3908-nakaz-ministerstva- -635-vid-29052013]

4. Подготовка специалистов для зарубежных стран в России: состояние и перспективы развития. Материалы к VI заседанию Межведомственной комиссии по международному партнерству в области образования. 29 апреля 1999 года – Часть 1. – Москва, Федеральная служба России по надзору в сфере образования и науки. [Электронный ресурс]. – Режим доступу: http://www. nica.ru.

5. Свириденко Д.Б. Академічна мобільність: відповідь на виклики глобалізації: монографія / Д.Б. Свириденко. − К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2014. − 279 с.

6. Сергеева, Ю. И. Основы организации международной академической мобильности в системе высшего образования страны Европы [Текст] / Ю. И. Сергеева // Кіраванне ў адукацыі. У дапамогу педагогу : Навукова-метадычны часопіс. – 2010. – № 3. – c. 17-22.

7. Словник іншомовних слів, за редакцією члена-кореспондента АН УРСР О. С. Мельничука - 1-е видання, Київ: Головна редакція «Українська радянська енциклопедія» (УРЕ), 1974. – 776 с.

8. Bazhenova, E.D. Content analysis of the category academic mobility of students. [Режим доступу: http://www.idosi.org/mejsr/mejsr13(4)13/9.pdf]

9. Bologna Follow-Up Group report. Indicators on international student mobility for assessing the Bologna Process, – 2010. – 19 p.

10. Jubara Annett. Glossary on the Bologna Process – English – German – Russian. Bonn: Hochschulrektorenkonferenz, 2006. – 196 p.

11. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), 2001, Education: Studying Abroad, accessed 4 September 2012. [Режим доступу: http://www.unesco.org/education/studyingabroad/what_is/mobility.shtml]

Downloads

Published

2020-02-22

Issue

Vol. 14 (2015): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...

License

Copyright (c) 2015 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.