ЗМІСТОВІ ОСОБЛИВОСТІ КАРТИНИ СВІТУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ МІЖКУЛЬТУРНОЇ АДАПТАЦІЇ У КРАЇНІ НАВЧАННЯ

А.О. БОРИСОВА

Автор(и)

А.О. БОРИСОВА завідувач кафедри іноземних мов, керівник Центру міжнародної освіти та співробітництва, Харківський державний університет харчування та торгівлі, м. Харків

Ключові слова:

картина світу, студенти-іноземці, міжкультурна адаптація, психолого-педагогічний супровід

Анотація

Предмет дослідження – динаміка показників міжкультурної адаптації та змістових особливостей картини світу студентівіноземців в період навчання в українському виші. Показано, що протягом навчання зростає здатність до реалізації конструктивних стратегій адаптації, зростає суб’єктивна задоволеність якістю життя та знижується інтенсивність переживання культурного шоку. Доведено, що позитивні зміни у змістових особливостях картини світу є досить незначними. Обґрунтована необхідність запровадження програми психологопедагогічного супроводу міжкультурної адаптації іноземних студентів з метою оптимізації їх картини світу.

Біографія автора

А.О. БОРИСОВА , завідувач кафедри іноземних мов, керівник Центру міжнародної освіти та співробітництва, Харківський державний університет харчування та торгівлі, м. Харків

Посилання

1. Бацевич Ф.С. Словник термінів міжкультурної комунікації / Ф.С. Бацевич. – К. : ТОВ Довіра, 2007. – 205 с.

2. Берулава Г.А. Образ мира как ориентировочная основа индивидуальных паттернов психической активности / Г.А. Берулава, М.М. Берулава // Роль стереотипов в психической активности личности. – М. : Изд-во «Гуманитарная наука», 2010. – 157 с.

3. Иванова Н.Л. Межкультурная адаптация студентов / Н.Л. Иванова, И.А. Мнацаканян // Вопросы психологии. – 2006. – № 5. – С.90–99.

4. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – М. : Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.

5. Oberg K. Cultural Shock : Adjustment to new cultural environments / К. Oberg // Practical аnthropology. – 1960. – № 7. – P. 177–182.