СТОСУНКИ ФІЛОСОФІЇ ТА ПСИХОЛОГІЇ ЕПОХИ ПОСТМОДЕРНУ: ОСТАТОЧНЕ « РОЗЛУЧЕННЯ» ЧИ НОВИЙ ЕТАП ЗБЛИЖЕННЯ?

Authors

  • K.O. OSTROVSKA доктор психологічних наук, доцент, професор, кафедра психології, філософський факультет, Львівський національний університет імені Івана Франка, м. Львів
  • S.L. HRABOVSKA кандидат філософських наук, доцент, завідувач кафедри психології філософського факультету, Львівський національний університет імені Івана Франка, м. Львів

Keywords:

philosophy, postmodernism, psychology, constructionism, constructivism

Abstract

Nowadays, postmodernism has became a valuable scientific, literary and philosophic trend. Despite the declared anti-psychologism, postmodern philosophy is in fact connected tightly with psychological concepts, and often seeks for answers on psychological questions. That is why, the present paper is dedicated to ideas that can be considered as points of convergence of psychology and philosophy of postmodernism. It highlights several core concepts that are common to postmodern philosophy and psychology, such as schizoanalysis, relativity of psychiatric norm, social constructionism and constructivism, etc. Moreover, it shows that many philosophical methods of postmodernism may be useful in psychological practice and theoretical research. So, despite the separation of psychology and philosophy of modern age, in postmodern, they seem to come in touch again.

 

Author Biographies

K.O. OSTROVSKA , доктор психологічних наук, доцент, професор, кафедра психології, філософський факультет, Львівський національний університет імені Івана Франка, м. Львів

 

 

S.L. HRABOVSKA , кандидат філософських наук, доцент, завідувач кафедри психології філософського факультету, Львівський національний університет імені Івана Франка, м. Львів

 

 

References

1. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания / Пер. с англ. Е. Руткевич; Моск. филос. фонд. − М.: Academia-Центр; Медиум, 1995. − 323 с.

2. Гарифуллин Р.Р. Непредсказуемая психология. О чем молчал психотерапевт / Р.Р. Гарифуллин. − Казань: Каз.ун-т, 2003 . − 384 с.

3. Гарифуллин Р.Р. Постмодернистская психология или язык и алгоритмы искусства в психологи / Р.Р. Гарифуллин // Образование и культура постмодерна: сб. статей / Казан. Гос. ун-т.− Казань: Каз.ун-т, 2005. − С. 48-50.

4. Гваттари Ф. Машинное бессознательное. Очерки по шизоанализу // Архетип. −1996. −№ 3-4. − С. 95-103

5. Джерджен К. Дж. Социальный конструкционизм: знание и практика: Сб. статей / Пер. с англ. А.М. Корбута; под общ. ред. А.А. Полонинникова. − Мн. : БГУ, 2003. − 232 с.

6. Морс Дж. Р. Психология // Енциклопедія постмодернізму / За ред. Ч. Вінквіста, В. Тейлора.− К., 2003.− С. 345-349.

7. Челпанов Г.И. Психология. Философия. Образование / Г.И. Челпанов. − М. : Моск. психол.-соц. ин-т : Воронеж : НПО «МОДЭК», 1999. − 520 с.

8. Якимова Е. В. Социальное конструирование реальности: социальнопсихологические подходы: науч.-аналит. обзор / Е.В. Якимова // РАН. ИНИОН. Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд. социологии и социал. психологии. − М.: ИНИОН, 1999. − 115 с.

9. Gergen K.J. Realities and relationships: soundings in social construction / K.J. Gergen − Cambridge, MA : Harvard University Press, 1997

10. Invented Reality: How Do We Know What We Believe We Know? (ed. Watzlawick Р.).− N.Y., 1984.− 352 p.

Downloads

Published

2020-02-21

Issue

Vol. 14 (2015): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

PHILOSOPHY OF HUMAN, SOCIETY AND CULTURE: MEASUREMENTS OF THE THIRD MILLENNIUM

License

Copyright (c) 2015 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.