ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ ЯК ОДИН З ПРІОРИТЕТНИХ ПРИНЦИПІВ У ФОРМУВАННІ ЗМІСТУ ОСВІТИ ЗАГАЛОМ І ПРОФЕСІЙНОЇ – ЗОКРЕМА
Keywords:
humanities, modern pedagogy, professional education, pedagogical humanism, communicative competence, knowledge, and education
Abstract
The article deals with the position of psychology, pedagogy, cultural studies scholars definition of modern humanistic perspective in the aspect of the education and training of future skilled workers; It focuses on the importance of humanistic valuable pedagogical interactionbetween teacher and student in VET.
References
1. Бех. В.П., Малик І.В. Технократизм у дискурсі проблем вищої школи: монографія / В.П. Бех, І. В. Малик / За ред. В. П. Беха. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 263 с.
2. Васянович, Г. Гуманітарна освіта як складовий компонент у підготовці робітничих кадрів України / Григорій Васянович // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. - №3. – С. 21-29.
3. Васянович, Г.П. Вибрані твори: В 5-ти т. – Т. 3 : Педагогічна етика : навчальний посібник / Г.П. Васянович. – Львів : Сполом, 2010. – 420 с.
4. Губерський, Л.В. Гуманітарний простір освіти: сучасні виміри та пріоритети / Л. В. Губерський // Філософські проблеми гуманітарних наук. - №4. – 2005. – С. 1-5.
5. Гуревич, Р.С. Функції професійної освіти в сучасному суспільстві / Р. С. Гуревич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. – [ред. кол. І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ ; Вінниця : ДОВ, 2000. – С. 20-24.
6. Дегтярьова, Г. С. Теоретичні та методичні основи розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування / Г. С. Дегтярьова, Л. А. Руденко. – Київ : Педагогічна думка, 2010. – 192 с.
7. Зеер, Э.Ф. Психология профессий : учебное пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – 2-ое изд. перераб., доп. – М. : Академический проект; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. – 366 с.
8. Зязюн, І. Криза цінностей – катастрофа суспільства і держави / І. Зязюн // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : збірник наукових праць. – К. ; Ніжин : Видавець ПП Лисенко М. М., 2010. – Випуск № 2. – С. 7-19.
9. Кремень, В. Г. Розвиток освіти України в контексті загально цивілізаційних змін / В.Г. Кремень// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. - № 4. – С. 9-16.
10. Ничкало, Н. Г. Трансформація професійно-технічної освіти України : монографія / Н.г. Ничкало. – К: Педагогічна думка, 2008. – 200 с.
11. Отич, О. Професійна адаптація молодого вчителя в умовах зміни ціннісної парадигми освіти / О. Отич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. - № 1-2. – С. 9-14.
12. Радкевич, В. Дидактичні основи формування змісту професійно-художньої освіти / В.Радкевич // Професійна освіта: ціннісні орієнтири сучасності [текст] : зб. наук. пр. [за заг. ред. І. А. Зязюна] : Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України. – К. ; Харків : НТУ «ХПІ», 2009. – С. 363-371.
13. Ценностные ориентации // Кондаков И.М. – С.– Пб. : Прайм-Еврознак, 2007. – Изд. 2-е, дополнен. И перераб. – С. 662
14. Чмут, Т.К. Етика ділового спілкування : навч. посіб. / Т. К. Чмут, Г. Л. Чайка. – 6-те вид., випр. і доп. – К. : Знання, 2007. – 230 с.
2. Васянович, Г. Гуманітарна освіта як складовий компонент у підготовці робітничих кадрів України / Григорій Васянович // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. - №3. – С. 21-29.
3. Васянович, Г.П. Вибрані твори: В 5-ти т. – Т. 3 : Педагогічна етика : навчальний посібник / Г.П. Васянович. – Львів : Сполом, 2010. – 420 с.
4. Губерський, Л.В. Гуманітарний простір освіти: сучасні виміри та пріоритети / Л. В. Губерський // Філософські проблеми гуманітарних наук. - №4. – 2005. – С. 1-5.
5. Гуревич, Р.С. Функції професійної освіти в сучасному суспільстві / Р. С. Гуревич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. – [ред. кол. І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ ; Вінниця : ДОВ, 2000. – С. 20-24.
6. Дегтярьова, Г. С. Теоретичні та методичні основи розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування / Г. С. Дегтярьова, Л. А. Руденко. – Київ : Педагогічна думка, 2010. – 192 с.
7. Зеер, Э.Ф. Психология профессий : учебное пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – 2-ое изд. перераб., доп. – М. : Академический проект; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. – 366 с.
8. Зязюн, І. Криза цінностей – катастрофа суспільства і держави / І. Зязюн // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : збірник наукових праць. – К. ; Ніжин : Видавець ПП Лисенко М. М., 2010. – Випуск № 2. – С. 7-19.
9. Кремень, В. Г. Розвиток освіти України в контексті загально цивілізаційних змін / В.Г. Кремень// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. - № 4. – С. 9-16.
10. Ничкало, Н. Г. Трансформація професійно-технічної освіти України : монографія / Н.г. Ничкало. – К: Педагогічна думка, 2008. – 200 с.
11. Отич, О. Професійна адаптація молодого вчителя в умовах зміни ціннісної парадигми освіти / О. Отич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. - № 1-2. – С. 9-14.
12. Радкевич, В. Дидактичні основи формування змісту професійно-художньої освіти / В.Радкевич // Професійна освіта: ціннісні орієнтири сучасності [текст] : зб. наук. пр. [за заг. ред. І. А. Зязюна] : Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України. – К. ; Харків : НТУ «ХПІ», 2009. – С. 363-371.
13. Ценностные ориентации // Кондаков И.М. – С.– Пб. : Прайм-Еврознак, 2007. – Изд. 2-е, дополнен. И перераб. – С. 662
14. Чмут, Т.К. Етика ділового спілкування : навч. посіб. / Т. К. Чмут, Г. Л. Чайка. – 6-те вид., випр. і доп. – К. : Знання, 2007. – 230 с.
Published
2020-02-21
Section
КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМАНІТАРНИХ НАУК: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ
