ПОШУК ОБРАЗОТВОРЧИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ВИХОВАННЯ ПРИ РОЗКРИТТІ ВИДОВОЇ СПЕЦИФІКИ МИСТЕЦТВА
Ключевые слова:
видовая специфика искусства, художественное творчество, воспитание искусством
Аннотация
Широкий спектр уникальной палитры изобразительных возможностей художественного воспитания позволяет исследовать наиболее необходимые способы понимания педагогической ценности процессов видовой специфики искусства. Таким образом, теоретическая амплитуда этой проблематики выявляет себя в насыщенно мощных и творчески изобретательных соединениях одного вида искусства с универсальным образным языком другого.
Литература
1. Ткаченко А. О. Мистецтво слова: Вступ до літературознавства / А. О. Ткаченко. – 2-е вид. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2003. – 448 с.
2. Васильева-Шляпина Г. Л. Изобразительное искусство / Г. Л. ВасильеваШляпина. – М.: Академический Проект; Фонд “Мир”, 2007. – 528 с.
3. Арсланов В. Г. Западное искусствознание ХХ века / В. Г. Арсланов. – М.: Академический Проект; Традиция, 2005. – 864 с.
4. Ильина Т. В. Введение в искусствознание / Т. В. Ильина. – М.: ООО “Издательство АСТ”: “Издательство Астрель”, 2003. – 206 с.
5. Петров В. М Количественные методы в искусствознании / В. М. Петров. – М.: Смысл, 2000. – 204 с.
2. Васильева-Шляпина Г. Л. Изобразительное искусство / Г. Л. ВасильеваШляпина. – М.: Академический Проект; Фонд “Мир”, 2007. – 528 с.
3. Арсланов В. Г. Западное искусствознание ХХ века / В. Г. Арсланов. – М.: Академический Проект; Традиция, 2005. – 864 с.
4. Ильина Т. В. Введение в искусствознание / Т. В. Ильина. – М.: ООО “Издательство АСТ”: “Издательство Астрель”, 2003. – 206 с.
5. Петров В. М Количественные методы в искусствознании / В. М. Петров. – М.: Смысл, 2000. – 204 с.
Опубликован
2020-02-20
Раздел
КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМАНІТАРНИХ НАУК: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ
