EXPEDIENCE AND NEEDS FOR USING E-LEARNING TOOLS FOR LATIN LANGUAGE BY STUDENTSVETERINARIANS
Keywords:
Latin language, Faculty of Veterinary Medicine, electronic learning toolsAbstract
The article deals with a problem of modernization of the Latin language course at the Faculty of Veterinary Medicine in agrarian higher educational institutions. In particular, the issues of possibility, expedience and needs for using e-learning tools (electronic textbooks, manuals, dictionaries, interactive workbooks, tests) in the study of Latin from the point of view of the target audience – veterinary students – are examined. The results of a survey of students of the National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine are given in the article.
References
2. Дроздова Д. В. Электронный образовательный ресурс для дистанционной поддержки преподавания латинского языка по учебнику Н. Л. Кацман / Д. В. Дроздова // Дистанционное и виртуальное обучение. – М. : Изд-во СГУ, 2011. – № 3 (45). – C. 4–12.
3. Рак О. Елементи дистанційного навчання іноземної та латинської мов як засіб оптимізації навчального процесу [Електронний ресурс] / О. Рак, В. Синиця // Динаміка наукових досліджень – 2011 : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (07–15.07.2011, Przemyśl). – Режим доступу : http://www. rusnauka.com/18_DNI_2011/Philologia.
4. Про затвердження Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України : Наказ Міністерства освіти і науки України від 17 червня 2008 року № 537 [Електронний ресурс] // Офіційний сайт Верховної Ради України. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0628-08.
5. Balalajeva O. Major principles of teaching Latin at the Departments of Veterinary Medicine in Ukrainian agrarian universities / Оlena Balalajeva // Edukacja – Technika – Informatyka. Wybrane problemy edukacji techicznej i zawodowej : Rocznik naukowy. – № 4, Сzęść 1. – Rzeszów : Wyd. Oświatowe FOSZE, 2013. – P. 529–534.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2015 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.






