ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ, ОРІЄНТОВАНИЙ НА ОСОБИСТІСТЬ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Authors

  • O.M. YEFIMOVA кандидат педагогічних наук, старший викладач, кафедра англійської мови технічного спрямування №2, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», м. Київ, Україна
  • S.A. ZHYTSKA старший викладач, кафедра англійської мови технічного спрямування №2, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», м. Київ, Україна

Keywords:

formation of communicative skills, higher military educational institutions, professional foreign language training, study process, cadets, methods, management, abilities, personal skills of cadets, communicative tasks

Abstract

Pedagogical model of formation foreign communicative competence of cadets of higher military educational institution is theoretically proved in the article on the basis of well-known approaches to pedagogical systems organization. The role of formation of communicative skills of cadets of higher military educational institution and the conditions of pedagogical cooperation between a teacher and future officers are described. In modern society, graduates of higher educational institutions are required not only to master the course successfully, but also to form the skills of self-education, self-improvement, creative approach to solving professional problems, and general professional competence. Military personnel, who are fluent in foreign languages, have more opportunities not only for successful professional activities, but also for personal development. The problems of organization and optimization of the educational process, improvement of teaching methods have always been given much attention by leading Ukrainian and foreign psychologists and educators.

 

Author Biographies

O.M. YEFIMOVA , кандидат педагогічних наук, старший викладач, кафедра англійської мови технічного спрямування №2, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», м. Київ, Україна

 

 

S.A. ZHYTSKA , старший викладач, кафедра англійської мови технічного спрямування №2, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», м. Київ, Україна

 

 

References

1. Єфімова О. М. Формування іншомовної комунікативної компетентності курсантів під час оволодіння фахом у вищих військових навчальних закладах / О.М. Єфімова // Вісник Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут». Серія: Філологія. Педагогіка: Зб. наук. праць. – Київ, 2013. - №1. – 144с. – С. 95-105.

2. Жицька С. А. Організація взаємодії викладача та курсантів на заняттях з іноземної мови / С. А. Жицька // Матеріали XI Міжнародної науковопрактичної конференції [«Сучасні тенденції викладання іноземної мови професійного спрямування у вищій школі»]. – К: НТУУ «КПІ». – 110 с. − С. 41 – 42.

3. Морська Л.І. Теоретико-методичні основи підготовки майбутніх учителів іноземних мов до використання інформаційних технологій у професійній діяльності: дис. … д-ра. пед. наук: 13.00.04; 13.00.02 / Лілія Іванівна Морська. – Тернопіль, 2008. – 573 с.

4. Becoming a teacher educator: theory and practice for teacher educators / [ed. by Anja Swennen, Marcel van der Klink]. – Dordrecht – London: Springer, 2009. – 237 p.

5. Byram M. From foreign language education to education for intercultural citizenship: essays and reflections / Michael Byram. – Clevedon: Multilingual Matters, 2008. – 272 p.

6. Stolley K. S. The basics of sociology / Kathy S. Stolley. – Westport – London : Greenwood Press, 2005. – 302 p.

Downloads

Published

2020-02-17

Issue

Vol. 18 (2016): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...

License

Copyright (c) 2016 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.